Commentaire Composé Afrique Mon Afrique

Diplôme privé d’études fondamentales RELATIONS INTERNATIONALES 1ère ANNÉE (RI 1) Module 2 – SÉMINAIRES D’APPROFONDISSEMENT U 7 – Crises et conflits contemporains : Les guerres en Afrique Amandine GNANGUENON Docteur en science politique Chargée d’étude Afrique à l’IRSEM (Institut de recherche stratégique de l’école militaire) au ministère de la Défense © Institut de relations internationales et stratégiques (IRIS) - 2013 © Institut de relations internationales et stratégiques (IRIS) - 2013 TABLE

du nègre qui le regarde, cela nous échappe. Parce qu'elles sont écrites dans le bois, nous prenons ses pensées pour des statues. Et nous trouvons du pittoresque là où un membre de la communauté noire voit le visage d'une culture." Chris Marker, commentaire au film d'Alain Resnais : Les statues meurent aussi, 1953. LES OBJETS EXOTIQUES RAPPORTES EN EUROPE Admettre que le continent africain n'était pas submergé par la barbarie, mais que les hommes y avaient produit une "civilisation", a été singulièrement

habitants/km2. En Afrique, les combustibles fossiles représentent près de la moitié de l'énergie consommée, avec une forte disparité pour le charbon, dont la production et la consommation sont essentiellement concentrées en Afrique du Sud. L’Australie par contre à une consommation de masse par rapport à l’Afrique du sud car ce sont les classes moyenne qui modifie les comportements et passe en consommation de masse. En effet on peut observer qu’il y a une faible croissance de la classe moyenne en Afrique ce qui

Menace terroriste en Afrique de l’Ouest: Etat des réponses nationales, régionales et internationales ote d’analyse n° 13, septembre 2012 P age |1 MENACE TERRORISTE EN AFRIQUE DE L’OUEST: ETAT DES REPONSES NATIONALES, REGIONALES ET INTERNATIONALES Par William Assanvo Septembre 2012 Résumé Le terrorisme représente sans doute la menace la plus sérieuse à la sécurité et à la stabilité en Afrique de l’Ouest, particulièrement dans sa bande sahélo-saharienne. Ainsi, pour faire face à cette menace

d’information et d’éducation en Afrique. La télévision : un média envahissant de plus en plus hégémonique Depuis l’avènement de la démocratisation amorcée au début des années 90, «le continent des conteurs » comme disait si bien A. Hampâté Bâ de l’Afrique, dernier bastion de ces fragiles monuments que sont les anciens - sources authentiques de connaissances - est plus que jamais entré en pleines turbulences. Si jadis, les enfants, les jeunes en Afrique se délectaient de leurs récits mettant

d’habitants ce qui est trop vieux). Dans le monde, le manioc est la 5ème production végétale alimentaire après le maïs, le riz, le blé et la pomme de terre. En 2010, la production mondiale de manioc était estimée à 215 millions de tonnes (FAOSTAT). En Afrique, le manioc est la plante alimentaire la plus importante. En effet à lui seul le continent africain a produit plus 113 millions de tonnes en 2010. Soit environ 52,88% de la production mondiale. Juste devant l’Asie avec 30.96% et l’Amérique du Sud

MILITAIRE DE NIAMEY Méthodologie de l'épreuve d'Histoire-Géographie au Baccalauréat Au Baccalauréat d’enseignement général, l’épreuve d’Histoire- Géographie dure 3 heures 30mn. Elle comprend deux formes de sujets : des dissertations et des commentaires de documents. I. LA DISSERTATION Une dissertation est un devoir correctement rédigé qui consiste à organiser avec méthode des connaissances sur un sujet donné. En Histoire, comme en Géographie, la dissertation a deux types de sujets : le sujet

« double face » où la volonté d'intégration et celle de coopération s'entrechoquent». Ceci s'explique aussi par le fait que, tout comme la défunte O.U.A., la création de l'Union Africaine n'a pas échappé à la vision partagée entre les défenseurs d'une Afrique unie et forte conformément à la thèse unitariste15(*) défendue par Kwamé NKRUMAH et les progressistes qui ont opté pour la nécessité de bâtir un partenariat entre les gouvernements et toutes les couches de la société civile afin de renforcer la solidarité

L’intégration des provinciaux: la diversité des statuts Commentaire de textes Table des matières Introduction 3 I. Le choix d’Hadrien 6 a) La volonté du prince 6 b) Un empereur diplomate 7 II. Rome et son empire 9 a) La cité: unité administrative 9 b) Les politiques d'acculturations 11 III. Les statuts particuliers 13 a) Les mariages illégitimes et les naissances 13 b) Esclavage, esclaves et affranchis 15 Conclusion 17 Annexe 18 Bibliographie:

BIBLJOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE 85 ANNEXES 87 DÉDICACES r::iF à ma famille; au Centre Africain d'Etudes Supérieures en Gestion (C.E.S.A.G) ; aux Banques Centrales qui ont mis en place le Projet BCEAOIBEAC de renforcement des capacités en Afrique du Centre et de l'Ouest ; aux Etats membres de la zone UEMOA et de la zone CEMAC, de l'Union des Comores, aux Commissions de l'UEMOA et de la CEMAC ainsi qu'aux bailleurs de fonds et autres partenaires extérieurs. r::iF r::iF r::iF 3