Commentaire Comparé Céline Voyage Au Bout De La Nuit

s’il s’inspire de la réalité ou l’imite, le roman est une œuvre de fiction. Cependant, certains récits littéraires, distincts du roman, relatent des faits réels : - les récits historiques (Voltaire, Le Siècle de Louis XIV, 1756), - les récits de voyage, - les biographies qui racontent la vie de personnes réelles, - les genres autobiographiques (• Le biographique, p. 238). LE CONTE Le conte est un récit bref et fictif, inspiré de la tradition populaire et orale. La fiction du conte se déroule

histoires vont s’entrecroiser vers la fin du roman. Nous vivons les doutes, douleurs, espoirs et accomplissements des personnages. Le récit nous entraîne dans les joies et difficultés qui accompagnent le voyage vers une autre vie, vers l’Eldorado. Il apporte un éclairage humain sur la question du voyage, choisi ou subi.Le sens du titre « Eldorado » L’Eldorado (qui vient de l’espagnol « el dorado » qui signifie « le doré ») désigne un pays imaginaire d’Amérique du Sud, qui serait plein d’or. Ce mythe

traitements, et de nouveaux thèmes qui marqueront durablement la littérature du XXe siècle. La Seconde Guerre mondiale déchire la France. Certains écrivains comme Pierre Drieu La Rochelle (1893-1945), Robert Brasillach (1909-1945), ou Louis-Ferdinand Céline (1894-1961), adhèrent au régime vichyssois, alors que d'autres comme Vercors (1902-1991), André Malraux (1901-1976), ou Jean Paulhan (1884-1968) entrent dans la Résistance. Les années d'après-guerre sont marquées par de nouveaux courants nettement

il séjourna à Marseille avant de retrouver son poste à la banque de Manosque, où son père mourut en avril 1920. Le 22 juin, il épousa civilement Élise Maurin, qui enseignait au collège de Manosque et qu’il avait rencontrée dès 1914. Ils firent leur voyage de noces en Savoie et à Vallorbe. Il reprit son travail d'employé de banque et entreprit d’écrire. En 1921, il s'attella à un roman médiéval qui resta inachevé, “Angélique’’. En 1923, il devint sous-directeur de l'agence manosquine du “Comptoir

.............5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers

succès, best seller. Il en est très fière, il s’en prévôt, mais il le met à distance. Il en parle comme « un aérolite dans le champs de foire littéraire ». C’est un livre unique, c’est ce que cherche à produire les écrivains de ce siècle. On pourrait comparé ça avec MALLARMÉ, il faut donné un sens plus pur à l’attribut « nous, les gens qui utilisent les mots pour communiquer, non pour leur pouvoir esthétique et vocatoire ». Il y a dans l’usage qu’il fait, une nécessité. Courant esthétiste, « le monde

.............5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 ......79 Vers

dans la ville, on commençait à aimer ces mourants comme s’ils eussent été déjà des morts… Entre tout ce que cette dernière nuit couvrait de la terre, ce lieu de râles était sans doute le plus lourd d’amour viril. Gémir avec cette foule couchée, rejoindre jusque dans son murmure de plaintes cette souffrance sacrifiée… Et une rumeur inentendue prolongeait jusqu’au fond de la nuit ce chuchotement de la douleur : ainsi qu’Hemmelrich, presque tous ces hommes avaient des enfants. Pourtant, la fatalité acceptée

« Le lion, le loup et le renard. » 7 - « Le chat, la belette et le petit lapin. » Prolongements proposés à la classe par le professeur : Sujet d’écrit portant sur la réécriture des fables au XXème siècle par Anouilh et Queneau, commentaire de la fable « Le Chêne et le Roseau » de la Fontaine. SÉQUENCE N°3 «L’Ingénu de Voltaire ou comment faire la satire du fanatisme religieux et des abus de pouvoir. » Objet(s) d'étude : Argumenter : persuader, convaincre

des Tragiques qui ne furent éditées qu’en 1617. Les Tragiques est une épopée composée de sept livres. Misères est un récit de violence, d’intolérance et de personnification. Plan I – Personnification II - Violence I - Personnification Le comparé est la France, le comparant est la mère qui a deux enfants jumeaux (Esaü et Jacob). Ces deux enfants représentent respectivement les catholiques et les protestants. Jacob est persécuté par Esaü, comme le sont les protestants par les catholiques.