Comment Rendre Un Texte Comique

XVIIème siècle. Également acteur et directeur de troupe, cet homme de théâtre est la figure de proue de la comédie classique qu'il hausse au rang de la tragédie. S'il se fait connaître avec la farce (ex. : Le Médecin volant, 1659 [premier texte connu de Molière]), c'est dans la comédie plus profonde, plus psychologique ou politique, qu'il se distinguera (ex : Le Misanthrope, 1666). [Présentation de l’œuvre] Le Malade imaginaire, dernière pièce de Molière (1673), est une comédie ballet

registres comique et tragique. Le texte A, extrait du Bourgeois Gentilhomme, une des nombreuses comédies de Molière, appartient au registre comique : il met en scène, dans ce passage, M. Jourdain, un bourgeois qui se prend pour un noble, et qui est victime d’un subterfuge. La visée de cette scène est de faire rire à ses dépens pour dénoncer le snobisme de ce personnage. En effet, l’une des caractéristiques de la comédie consiste à corriger les mœurs par le rire (castigare ridendo mores). Le texte B est

Méthodologie : Comment réussir le commentaire littéraire ? I – L’analyse du texte au brouillon - Caractéristiques générales du texte dans l’introduction * Genre (poème en prose, fable, nouvelle, roman de formation) * Sous-genre / Forme (Si théâtre : comédie, tragédie, tragi-comédie …) * Registre / Tonalité : Comique : Humour, portrait, caricature, parodie -> Dénoncer Ironique (XVIII) Epique : acte de guerre, chevaleresque, héroïque Tragique : Homme face à la mort, à la fatalité. Lexique

donc par un monologue peu long de Saint-Just, mais qui montre néanmoins une belle performance de jeu. Viennent ensuite les dialogues et les débats enflammés des comédiens, parlant tous d’une même voix : « Comment défendre la liberté ? Une révolution sans morts d'innocents est-elle possible ? Comment gagner la confiance du peuple ? Peut-on éviter, même avec de bonnes intentions, de sombrer dans la dictature en voulant imposer la vertu ? » Ce procédé est certes un peu brouillon, mais donne toutefois

1 Le Malade imaginaire de Molière, acte I scène 1, la scène d’exposition (texte 1 pour l’oral) Introduction Vous pouvez commencer par présenter en quelques mots la vie de Molière, par exemple le fait qu’il ait tout quitté pour l’amour du théâtre, et notamment une avantageuse situation qui l’attendait s’il avait repris la charge de tapissier du roi de son père. Le Malade imaginaire, jouée en 1673, est son ultime pièce puisqu’il est mort peu après avoir été évacué du théâtre où il venait

Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle Séquence 2 Acte III scène 10 de « je vs suis obligé, monsieur, des bontés que vs avez pr moi » à la fin de la scène Introduction 1) Le 3eme acte est l’acte de dénouement et on verra comment cette 10ème scène y participe. Les Diafoirus, Purgon et Fleurant ont disparu car ss l’influence de Béralde, Argan a refusé un lavement ce qui a braqué M Purgon. La place est dc libre pour l’arrivée d’un nouveau médecin : Toinette déguisée en médecin

L’incommunicabilité - Ecriture d'invention Composez une scène de théâtre qui, sur un ton comique ou sur un ton sérieux, rende compte de l’incommunicabilité entre les êtres. LES CLÉS DU SUJET -Comprendre le sujet Faites la « définition » du texte à produire pour repérer les contraintes. Scène de théâtre (genre), comique ou sérieux (registres), pour rendre compte de l’impossibilité des hommes à communiquer (but). -Chercher des idées Vous avez une grande marge de choix. Les personnages

relativement imprécise et vague. Elle reprend les principes et les caractéristiques des situations tragiques et parfois elle en restitue également la phraséologie. Mais en même temps, ceux-ci sont constamment démenties par des éléments qui relèvent du comique et du burlesque : voir la scène de la mort de la reine devant Bougrelas (II, 5) ou encore la scène de l’assassinat du roi et de ses deux fils, Boleslas et Ladislas. La scène du « combat » contre l’ours (IV, 5) permet de cerner les enjeux du procédé

rêver, émerveiller, rire… Il sert à faire passer un message ou idéologie de manière très légère, et compréhensible. Le théâtre était considéré non seulement comme un divertissement mais aussi comme un moyen d’éduction morale au service des citoyens. Comment la comédie et la tragédie accomplissent ces deux caractères ? Nous allons dans un premier temps expliquer en quoi ces deux genres sont un divertissement, puis dans un second, montrer qu’ils sont un moyen d’éducation morale. Le divertissement est

des remarques utiles pour la 1re partie I/ un registre pique II/ Mais ridiculis par le registre comique. (Exemple de transition) Certes frre Jean apparat premire vue comme un hros tout droit sorti dune pope homrique ou dun roman de chevalerie, mais cette description mliorative est souvent contrebalance par lironie, cest ce que nous allons voir maintenant. Un noble motif Pas si sr Certes, le texte fait mention comme nous lavons vu dans la premire partie au royaume (les fleurs de lys) et Dieu