Comment Les Soldats Ont Ils Vecu La Première Guerre Mondiale

 Fiche de lecture LS1 D’une guerre à l’autre LES ANCIENS COMBATTANTS, 1914-1940 Auteur : Antoine Prost Khâgne au lycée du Parc, ENS (Ulm) Agrégé d’histoire Thèse en 1975 : Les Anciens combattants et la société française Historien de la société française au xxe siècle à travers l'étude des groupes sociaux, des institutions et des mentalités. Réflexion sur les mots et le langage en politique. Spécialiste de l’éducation (Histoire de l’enseignement en France de 1800

89 > Les Français pendant la première guerre mondiale Séquence 5-HG13 © Cned – Académie en ligne Sommaire Séquence 5-HG13 91 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 Chapitre 1 >

un éclairage sur la religion, les modes de vie, la condition des femmes, la société de l’époque. Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée , 1958 Ces Mémoires constituent la première partie de son autobiographie dans laquelle l’auteur raconte son enfance puis son adolescence agitée. Dany Laferrière, l’énigme du retour , 2009. Apprenant la mort de son père, l’auteur

personnalité, de ses actes sont moins connu. Par exemple, quelles sont les causes de cette folie meurtrière qui animait Hitler envers la communauté juive ? Quels étaient les autres buts qu’Hitler voulait atteindre par le biais de cette guerre ? Ou encore, comment se fait-il qu’un tel individu ait pu accéder au pouvoir ? Ces questions, et d’autres encore, sont à la base de notre exposé et nous allons donc les éclaircir. Tout d’abord, il faut s’intéresser à la manière par laquelle le Führer est

et les horreurs de la première guerre mondiale est encore fraîchement en mémoire pour tous les lecteurs. S’inspirant de sa vie, Voyage au bout de la nuit l’auteur va dépeindre le point-de-vue de son alter-ego Ferdinand Bardamu qui s’est engagé à l’armée très jeune après qu’on lui ait promit gloire et honneur lorsqu’il a entendu et vu une marche de l’armée dans la rue. Il va découvrir dans l’œuvre qu’on lui a menti mais aussi l’atrocité de la guerre et ce qui en découle.

des poèmes inspirés par la guerre, oscillant entre la passion amoureuse (Apollinaire dans les tranchées, était séparée de sa bien-aimée) et l’horreur ; le lyrisme élégiaque pleure à la fois l’amour en danger et la perte d’amis et de camarades. Apollinaire a divisé son recueil en 6 parties correspondant à l’ordre chronologique de leur écriture (de 1912 à 1917). « La petite auto » appartient à la seconde section, qui couvre la période allant de la déclaration de la guerre au départ d’Apollinaire pour

Thème : arts, états et pouvoirs Comment l'art peut-il devenir un outil de contestation ou de dénonciation politique ? Introduction : présentation générale des œuvres et de leur contexte : 1- Tintin au pays de Soviets - Hergé - BD – 1929 : dénonce le communisme. L’auteur de cette bande-dessinée, Georges Remi dit Hergé, né le 22 mai 1907 à Etterbeek et mort le 3 mars 1983 à Woluwe-Saint-Lambert, est un auteur belge de bande dessinée principalement connu pour Les Aventures de Tintin. Le rédacteur

Commentaire composé « Oradour » de Jean Tardieu *Jean Tardieu (1903-1995), écrivain français, a travaillé aux Musées Nationaux puis chez Hachette après la guerre, à la Radiodiffusion française. Traducteur de Goethe et de Hölderlin, il reçoit le Grand Prix de la Société des Gens de Lettres en 1986. Difficilement classable, poète avant tout et surtout, il écrit aussi pour le théâtre (Théâtre de chambre) et travaille à la radio pendant une vingtaine d’années. Il remet en jeu les conventions des

Regards historiques sur le monde actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 heures) Question 2 - Les mémoires : lecture historique L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France (4-5h) Bibliographie Bédarida François, Histoire, critique et responsabilité, Complexe/IHTP CNRS, « Histoire du temps présent », 2003 Douzou Laurent La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005 Frank Robert, « La mémoire empoisonnée », dans La France des années noires

La guerre du Vietnam à travers le cinéma américain Année scolaire 2012/2013 Sommaire: Introduction: I. Brutalité a)Historique des arme chimiques b)La brutalité militaire c)Les révoltes civiles II. Dérivatifs a)Historique du mouvement Hippie b)Chez les Hippie c)Chez les soldats III. Traumatisme a)Recherche sur le syndrome post-traumatique b)Pendant la guerre c)Après la guerre Conclusion: Bibliographie: Fiches Synthèse des deux candidats Historique de la guerre du Viêt-Nam