Comment La Socialisation Détermine T Elle La Culture

de la sociologie est infini, car les relations sociales se recréent sans cesse. Par exemple, le groupe ouvrier : quels sont ses caractéristiques, ses pratiques, ses goûts culturels, son habitat, ses moyens financiers ? Cet environnement social détermine en partie le comportement des individus : le mode de pensée, les manières, les rapports au politique, ... Nous sommes le produit de ce travail social, on parle de « fabrique des individus ». L'individu est soumis à un certain nombre de valeurs, de

propre point de vue. Car ne nous sommes pas des individus mais des sujets même ceux que l’on pense d’abruties. Nous avons une tendance à industrialiser la culture, c’est une idéologie, ce qui a des conséquences sur notre société. La culture a pourtant un sens d’anthropologie (Etude de l’homme, de l’être humain) La matérialisation de la culture ou immatériel est diffuser de manière abusif. Quelle conséquence sur notre société ? * ADORMO * HORKHEIMER * BENJAMIN * MARCUS : Juif

on considére que le fonctionnement humain est universel mm si il y a des diff interculturel . Les grandes fonctions psycho sont les mm ( mémoire, etre ..) Sociologie : s'intereste au fonctionnement institutionnel des groupes anthropologie : diff culture Théorie du handicap intentionnel BERGLAS et JONES ( 1978) incertain(e) quant a les capacités exactes soumise a des situations d'évaluation : ses personnes se donner des handicapes intentionnel ( en plus) quant on va etre evaluer → preserve une

l’émergence de l’individu 2. L'INTÉGRATION a. l'anomie permanente b. l'institution de l'ordre social c. la morale, l'éducation et l'intégration 3. LA SOCIOLOGIE DE LA SOCIÉTÉ : LA SYNTHÈSE FONCTIONNALISTE a. les rôles sociaux b. culture, personnalité et société c. la socialisation d. du modèle à la complexité sociale Sociologie Générale, Licence 3, 2005-2006 M. Didier Lapeyronnie -2- Deuxième partie : Les classes sociales 1. LA SOCIÉTÉ INDUSTRIELLE ET CAPITALISTE a. la « tragédie » de la modernité

de l’apprentissage individuel ou socialisation politique A/ La tradition américaine  L’école de sociologie électorale de Michigan  Une perspective systémique B/ La perspective holiste  Origine sociale et compétence politique  P. Bourdieu : l’offre politique et la demande politique  D. Gaxie : ségrégation politique et différenciation sociale  Incompétence politique et opinion C/ Le choix de l’acteur III- Les principaux aspects de la socialisation politique A/ L’acquisition des

groupes se différencient. 7 3. L’homme varie selon les lieux et les époques. 8 3. Des rapports de lutte et de domination. 8 D. Que font les sociologues et les chercheurs en sciences sociales ? 9 1. L’objet des sciences sociales, quelques entrées 9 2. Comment le sociologue s’y prend-il pour ses recherches ? 10 A. Les conditions socio-historiques d’émergence de la sociologie. 11 1. Avoir un regard de sociologue pour saisir la naissance de la sociologie et des sciences sociales. 11 2. Un long mouvement de

singularité des faits, mais bien plutôt en l'universalité des faits: les faits se répètent d'une société à une autre. Pour eux, l'Histoire a un sens, un but, et donc il faut retrouver ces grandes lois de l'évolution. Charles Mortet: "il convient de déterminer les tendances naturelles de l'évolution sociale, les directions générales que suivent dans leur état normal les sociétés humaines". Rapports entre histoire et sociologie : Tributaires du type d'histoire pratiqué. Si la sociologie va se reconnaître

aspects seront si imbriqués qu’ils le sont dans la vie réelle. En effet, la psychologie environnementale « considère la relation à l’espace comme un système d’interdépendances complexes dans lequel le rôle et la valeur de celui-ci sont notamment déterminés par la perception et l’évaluation subjective dont un lieu est l’objet » (Ittelson, 1978). Des origines à nos jours : La psychologie environnementale s'est créée à partir et autour d'une demande sociale face à la nécessité de prendre en compte

en avoir et le soustraire ainsi à cette catégorie qui détermine tant de choses de notre existence, entravant souvent la liberté, pour pouvoir considérer l’art comme un plaisir purement esthétique, sans temps et sans loi ? Qu’entend-on par utilité : s’interroge- t-on sur l’art comme moyen, ou comme engagement (Sartre, Qu’est-ce que la littérature) ? L’art peut-il seulement être pris comme support de connaissance, de culture, de socialisation (Bourdieu, La Distinction) ? Selon Kant (Critique de

s'intéressant à la gestion des entreprises, les auteurs montrent comment une organisation, en intégrant systématiquement les changements et les enseignements de son environnement, a développé un processus d'apprentissage lui permettant d'améliorer et de renouveler progressivement sa compétence en matière de gestion. Au-delà de la simple description des phénomènes liant compétence et apprentissage, l'objectif de ce travail consiste à comprendre comment une entreprise est susceptible, malgré un contexte d'incertitude