Cned Marketing Devoir

2000, Jaillet 2004), que la FOAD se distingue des approches présentielles plus « classiques ». En effet, il permet d’individualiser le parcours de formation en prenant en compte la singularité des sujets, de faire du one to one comme on dit en Marketing, en passant du concept transmissif au concept appropriatif (ibid. Houssaye) où l’apprenant devient « acteur » de sa formation et non plus 69 Accompagner les formations ouvertes ”. Collectif de Chasseneuil - l'Harmattan (2201), p. 177. Chapitre

restera pas seulement un savoir intellectuel ou un souvenir. 3. L’utilisation des phénomènes de groupe . Ceci est dû à la participation - coopération demandée au groupe. Participation dont on se sert comme facteur de pression pédagogique (on a un devoir vis à vis des autres qui comptent sur vous). 4. Une nouvelle forme de l’autorité pédagogique . Le formateur joue des rôles différents selon les phases [Mucchielli, 92] [Maccio, 76] : il est théoricien lors de la phase de préparation, animateur

fusion homme - nature ............................................................97 2.2.3 L'écologie profonde : apologie de la nature et relégation de l'homme perturbateur 98 2.2.4- Le "principe responsabilité", l'idée de droit de la nature et le devoir écouménal..100 2.2.5 - La médiance, une troisième voix "entre scientisme et animisme".......................101 CONCLUSION DE LA PARTIE 2 ......................................................................................102 CHAPITRE III- LES

universitaires de technologie (IUT), les écoles nationales supérieures d’ingénieurs (ENSI), les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), les écoles normales supérieures et les grands établissements. Centre national d’enseignement à distance (Cned), dépense intérieure d’éducation (DIE), loi relative aux libertés et responsabilités des universités (loi L.R.U.) : voir rubrique « définitions » en annexes. Pour en savoir plus · « L’état de l’école », n o 20, Depp, novembre 2010. · « Concours

l’agriculture Denis Woronoff, Histoire de l’industrie en France, Le Seuil, 1998 3 Jacques Marseille (dir.), L’Industrialisation de l’Europe occidentale (1880-1970), ADHE, 1998 Dominique Barjot (dir.), Industrialisation et sociétés en Europe occidentale, CNED, 1997 Gérard Noiriel, Les Ouvriers dans la société française, Seuil, 1986 René Leboutte, Vie et mort des bassins industriels en Europe, L’Harmattan, 1997 Georges Duby et Armand Wallon (dir.), Histoire de la France rurale, Le Seuil, 1977 Marcel Mazoyer

l’agriculture Denis Woronoff, Histoire de l’industrie en France, Le Seuil, 1998 Jacques Marseille (dir.), L’Industrialisation de l’Europe occidentale (1880-1970), ADHE, 1998 Dominique Barjot (dir.), Industrialisation et sociétés en Europe occidentale, CNED, 1997 Gérard Noiriel, Les Ouvriers dans la société française, Seuil, 1986 René Leboutte, Vie et mort des bassins industriels en Europe, L’Harmattan, 1997 Georges Duby et Armand Wallon (dir.), Histoire de la France rurale, Le Seuil, 1977 Marcel Mazoyer