Cned Administration De Développement Des Ressources Humaines

|( candidat scolarisÉ ( candidat ex-scolarisÉ | |( congÉ individuel de formation ( candidat stagiaire de la formation à distance (cned…) | |Votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant : | |

la case correspondant à votre statut et indiquer d’une croix les documents figurant dans votre dossier.   CANDIDAT SCOLARISÉ   CANDIDAT EX-SCOLARISÉ CONGÉ INDIVIDUEL DE FORMATION CANDIDAT STAGIAIRE DE LA FORMATION A DISTANCE (CNED…) Votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier  Certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4)  Attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe 5)  Attestation

l'apprenant à des communautés virtuelles ..................................... 12 4.1.2. Développement des réseaux et du travail collaboratif ............................................ 13 4.2. Place centrale et proactive de l'apprenant ..................................................... 14 4.3. Transformation du professeur en coach ........................................................ 16 4.4. Développement/approfondissement de compétences transversales chez l'apprenant liées à l'utilisation

n n é e u n iv e r s it a ir e 2 0 1 1 -2 0 1 2 Le D. P. L. S.H est un Département Pluridisciplinaire de Lettres, Langues et Sciences Humaines créée en 2003. Composante autonome de plein exercice de l’Université des Antilles et de la Guyane depuis la présente année universitaire, il est lié pédagogiquement au domaine des Lettres, Langues et Sciences Humaines dont le siège principal est à l’UFR LSH de Martinique (Doyen : Mme Corinne Mencé-Caster). Le DPLSH fait partie du Pole Universitaire de Guadeloupe

qui fait le lien entre les apprenants, les cursus, les tuteurs, les ressources et les contenus présents dans le système. L’apprenant, via cette plate-forme, se verra attribuer un certain nombre de modules de cours, d’exercices, d’évaluations qu’il devra effectuer en tenant compte d’une planification établie. Le tuteur (ou formateur) se charge de gérer les apprenants qu’il doit suivre. Ainsi il pourra leur affecter des ressources à consulter, des cours à étudier, des évaluations afin de se rendre

documents figurants dans votre dossier.  CANDIDAT SCOLARISÉ  CANDIDAT EX-SCOLARISÉ  CONGÉ INDIVIDUEL DE FORMATION  CANDIDAT STAGIAIRE DE LA FORMATION A DISTANCE (CNED…) Votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier :  certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4)  attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe

SUPPLY CHAIN 30 crédits ECTS 5 crédits ECTS objectifs Acquérir les outils d'analyse et de gestion, et les techniques de base de la réflexion Supply Chain . METHODES QUANTITATIVES . FINANCE . STRATEGIE . MARKETING . DEVELOPPEMENT PERSONNEL . MANAGEMENT . GESTION DES RESSOURCES HUMAINES . LANGUES Intégrer les fondamentaux de la Global Supply Chain, et placer le savoir Supply Chain dans le contexte des réseaux, en s'appuyant largement sur l'expérimentation en entreprise . INTRODUCTION A LA GLOBAL SUPPLY

documents figurants dans votre dossier.  CANDIDAT SCOLARISÉ  CANDIDAT EX-SCOLARISÉ  CONGÉ INDIVIDUEL DE FORMATION  CANDIDAT STAGIAIRE DE LA FORMATION A DISTANCE (CNED…) Votre dossier devra comporter dans l’ordre suivant :  Partie contrôle du dossier :  certificat de stage ACRC validé par le formateur et le tuteur (Annexe 4)  attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur (Annexe

II. A la découverte de l’univers du droit ........................................................................ 4 III. Les perspectives de carrières ................................................................................. 5 IV. Les ressources pédagogiques ................................................................................ 6 MODALITES ADMINISTRATIVES .................................................................................. 9 I. Formalités d'inscription........

L'INTERFACE………………………........p.39 CONCLUSION…………………………………………...p.42 6 6 Rapport de stage DTS2 TI INTRODUCTION Avec l’avancée technologique dans le domaine des Réseaux et Télécommunications, certaines entreprises, dans le souci d’optimiser leurs ressources et de répondre efficacement à une demande toujours grandissante et exigeante, voient leurs solutions dans le déploiement des services réseaux. Un service réseau est une fonctionnalité assurée par un ordinateur consistant en l'aptitude à la fourniture