Civils Victimes Pendant Les Deux Guerres Mondiales

Récompensé par une Palme d’or en 2002, puis l’année suivante par plusieurs Césars et trois Oscars, le Pianiste est un grand film de Polanski. Il évoque l’histoire authentique vécue par un pianiste juif polonais Władysław Szpilman, à Varsovie, pendant la Seconde Guerre mondiale. L’affiche française du film sera l’objet de notre étude. Nous analyserons d’abord en quoi elle remplit sa fonction d’information puis nous verrons comment, en représentant une scène insolite mais symbolique, elle évoque un moment crucial

SOMMAIRE | | Introduction I. CAUSES DE LA DEUXIEMES GUERRE MONDIALE A. LES CAUSES LOINTAINES 1. le refus par l’Allemagne du DIKTAT de Versailles 2. les conséquences de la crise de 19 l’arrivée au pouvoir de dictateurs 3. le rapprochement des dictatures 4. la faiblesse de la SDN A. LES CAUSES IMMEDIATES 1. la formation des camps II. QUEL BILAN POUR LA SECONDE GUERRE MONDIALE ? A/ DES DEGATS CONSIDERABLES 1/ Humainement, une tragédie 2. Matériellement, des dégâts considérables

au lien affectif avec le passé Pourquoi la 2nd guerre mondiale ? Car période de rupture , les français sont déchirés Les terrains sont favorable à l’émergence des mémoires Le role de l’historien selon Rousseau : « La 2nd guerre mondiale est un passé qui ne passe pas ! I-L’historien face aux mémoires immédiates de la seconde guerre mondiale(1945-1960) A-La seconde guerre mondiale : un contexte favorable à la construction de mémoires

Les deux guerres mondiales ont eu un impact très important sur l'histoire du xxe siècle. Dans la mesure où, pour la première fois, l'effort de guerre mobilise l'ensemble de la société, et où l'ensemble de la population, civile et militaire, est touchée, on a qualifié ces deux guerres de guerres totales. Elles se caractérisent également par une violence inouïe , la Seconde Guerre mondiale allant même jusqu'à faire de populations civiles des cibles et des objectifs de guerre. Par rapport aux conflits

Mémoires de guerre, le portrait d’une France désorientée, disloquée, prisonnière de son passé en 1945. [Définition du sujet] La mémoire et l’histoire sont proches et lointaines à la fois. Les deux jettent un pont entre passé et présent, mais, si la mémoire renvoie à l’ensemble des formes que prend le passé dans la société, l’histoire tente, elle, de comprendre le passé pour éclairer le présent. [Problématique] Comment se déroule la guerre des mémoires nées de la Seconde Guerre mondiale ? Comment

économique de la guerre : un amoncellement de ruines C. Le traumatisme moral II. Les bouleversements politiques et les nouveaux rapports de force internationaux A. Le monde entre dans l’ère des géants B. Une nouvelle carte du monde C. Les conférences au sommet de la « Grande Alliance » III. Les efforts d’une paix durable et les premières désillusions de 1946 A. La naissance de l’ONU et l’espoir de la paix B. Les efforts de reconstruction de l’économie mondiale C. Les

Introduction Durant la seconde guerre mondiale une résistance se mets en place face à l'autorité allemande. Elle débute dés 1940 après l'armistice lors du traité de paix signé par Pétain avec le gouvernement allemand. C'est le début de la collaboration entre la France et l'Allemagne et surtout de l'apparition d'un mouvement de résistance contre les autorités Franco-Allemande. Ces autorités ne tardent pas à répliquer et mettent en place à l'aide de la Gestapo et de la milice une forme de répression

temps de guerre. Mais il ne met pas fin officiellement à la guerre. C’est le jour qui marque officiellement la fin d’un conflit. c) kolkhozes Un kolkhoze était une coopérative agricole en Union soviétique, où les terres, les outils, le bétail étaient mis en commun, il remplaça les artels. d) camps d’extermination Un camp d’extermination est un lieu organisé pour l’exécution en masse de personnes. Ce terme désigne généralement les camps d’extermination du régime nazi pendant la Seconde

HistoireChapitre I : Civils et militaires dans la Grande Guerre, 1914-1918Guerre totale : une guerre qui mobilise toutes les ressources humaines, technologiques et économiques des États concernés.Sujet : Les grandes phases et les évènements marquant de la Grande Guerre – l’introduction A l’issue de l’époque coloniale, deux alliances militaires défensives se forment en Europe : 1. Entente cordiale / Triple Entente (France, Royaume-Uni, Russie

Lundi 29 mars 2010 Sujet devoir commun: La Première guerre mondiale, une „guerre totale“. La fin du XIXème siècle est marquée par une montée en puissance des nationalismes en Europe et dans le monde occidental. Les principales puissances industrielles se livrent un combat sans merci sur le plan économique et géopolotique. Pour une Europe qui est alors à son apogée, l'enjeu de ces conflits est le „partage du monde“ entre grandes puissances européennes. Chacune d'elles (la France, la Grande Bretagne