Cinna Acte 5 Scène 3

convaincre Cloris de son innocence, on annonce que Tircis s'est tué, et Mélite s'effondre. À la nouvelle de sa mort, Éraste devient fou de douleur, se croit transporté aux enfers à la recherche des deux amants. Il ne retrouve la raison qu'au dernier acte, à la nouvelle que la mort de Tircis était une feinte pour éprouver les sentiments de Mélite, que celle-ci n'était qu'évanouie, et que les deux jeunes gens vont se marier. Il est donc pardonné à la fin, et, pour réparer la trahison de Philandre qu'il

dramatique. 3. Des situations dramatiques particulières. • Le coup de théâtre est une péripétie, un évènement qui vient bouleverser de façon inattendue la situation ou le dénouement. • Le quiproquo est une méprise, une sorte de « dialogue de sourds » : les personnages croient parler du même sujet et en fait se méprennent. • Le récit permet de rendre compte d’évènements survenus hors scène. 4. Actes et scènes. • Une pièce de théâtre est traditionnellement composée de 1 à 5 actes, qui correspondent

convaincre Cloris de son innocence, on annonce que Tircis s'est tué, et Mélite s'effondre. À la nouvelle de sa mort, Éraste devient fou de douleur, se croit transporté aux enfers à la recherche des deux amants. Il ne retrouve la raison qu'au dernier acte, à la nouvelle que la mort de Tircis était une feinte pour éprouver les sentiments de Mélite, que celle-ci n'était qu'évanouie, et que les deux jeunes gens vont se marier. Il est donc pardonné à la fin, et, pour réparer la trahison de Philandre qu'il

celle-ci alors qu’il n’a que 23 ans, il décide d’entamer une carrière théâtrale. Œuvres importantes : Le Cid, Horace, Cinna, Polyeucte. Œuvre : L’Illusion comique : pièce en 5 actes (1635-1636), représenté pour la 1ère fois en 1636 au théâtre du Marais et publié en 1639.C’est une comédie qui transgresse les principes du théâtre classique : Page 47 de l’examen : « Le premier Acte ne semble qu’un Prologue ; les trois suivants forment une Pièce que je ne sais comment nommer : le succès en est Tragique »

Plan L’art de bien gouverner (l’état et son foyer) Sommaire Etape 1 La conquête du pouvoir Séance 1 : l’ambition Séance 2 :les promesses Séance 3 : le charisme Etape 2 : l’exercice du pouvoir Séance 4 : Le bon prince et le bon régime Séance 5 : les doutes et la crise politique Séance 6 : le roi et ses courtisans Etape 3 : la revanche des femmes Séance 7 : l’impossible soumission Séance 8 : la victoire des femmes Etape 4 : Fin de partie Séance 9 : le pouvoir caricaturé Séance 10 : peopolisation

Fiche de lecture : L’Illusion comique de Pierre Corneille L’Illusion comique est une comédie en 5 actes et en vers, créé au théâtre du Marais pendant la saison 1635-1636 (le 17emes) et est publiée à Paris en 1636 sous le règne de Louis XIII et la régence du Premier ministre Richelieu. Sur le plan culturel, Richelieu fait reconstruire la Sorbonne, agrandir la bibliothèque et l’imprimerie royales et crée l’académie française. Richelieu favorise l’engouement pour le théâtre, il fait bâtir une salle

L’association de ce nom propre (« Ubu ») et du substantif « roi » annonce la dimension éminemment parodique de la pièce. (pages 69-70) L’INTRIGUE 2. Acte I : une conspiration ubuesque. Après y avoir été exhortés par la Mère Ubu, le Père Ubu et le Capitaine Bordure fomentent une conspiration contre le roi Venceslas qu’ils veulent éliminer. Acte II : le meurtre du roi. Le Père Ubu tue le roi, sous les yeux de la reine et du jeune Bougrelas qui s’échappent tous les deux dans les montagnes. La reine

Dramaturge, auteur officiel nommé par Richelieu, académicien (1647) , théoricien études : élève brillant des Jésuites, carrière d'avocat à Rouen rencontres : bénéficie du mécénat de Richelieu, ministre d'état de louis 13 Autres œuvres : « le Cid », « Cinna » et « Horace » (pièces); « Discours sur l'art dramatique » Contexte historique : en guerre contre l'Espagne le 12/05/1635; la noblesse accepte mal le pouvoir royal centralisateur. Les bouleversements de la Renaissance (désordres politiques, crises

discours à ses objectifs pédagogiques et le choix des références au niveau scolaire de sa classe. Cette exposition permet d’aborder les 5 axes suivants : 1. La vie d’un artiste au XVIIIe et XIXe siècles → accessible du CP à la Terminale 2. Le portrait → accessible du CP à la Terminale 3. Le théâtre → du CM1 à la Terminale 4. L’Histoire de l’art → Collège/Lycée 5. Les salons et la critique → Collège/Lycée 6. Art et pouvoir → Collège/Lycée Pour chaque axe développé, une ou plusieurs activités sont

Esther, Jean Racine Joël Fonseca 3-05 Sommaire 1. La pièce 3 1.1 Sa genèse 1.2 Sa réception 2. Son argument 4 3. Son inscription dans l’époque 4 4. Sa postérité 5 Bibliographie 6   1. La pièce Esther est une tragédie de Jean Racine. Se composant de 3 actes et comportant respectivement 5, 8 et 9 scènes, cette œuvre est également accompagnée de vers chantés par des chœurs composés par Jean-Baptiste Moreau, homme de mélodie savant et maître de musique à l’institut de Saint-Cyr