Christophe Colomb : La Découverte

partir du milieu du XVe siècle, de mieux comprendre les faits. Par exemple, l'Imago mundi de Pierre d'Ailly fut écrit en 1410 et imprimé en 1478. Il fut l'un des fondements de la connaissance géographique utilisée par Christophe Colomb et les navigateurs pendant les grandes découvertes. Les textes imprimés bouleversèrent la hiérarchie des valeurs. À l'université de Paris, par exemple, la faculté des arts devint au XVIe siècle la faculté la plus prestigieuse, devant celle de théologie. Les bibliothèques

de la ville de portugaise Palos de Moguer. Cipango est ensuite cité. Cet ancien nom du Japon fait référence au but qu'avait Christophe Colomb en partant de Palos de Moguer. Les bords mystérieux du monde Occidental représentent les « gouffres » qui délimitaient la Terre, en effet, à l'époque, les hommes pensaient que la Terre était plate. La mer des Tropiques signifie que Colomb naviguait dans l'actuelle mer des Caraïbes. Le fond de l'Océan enfin indique le point le plus lointain, un certain point de

suite à la découverte de l'Amérique. Dans l'Antiquité, le tabac était inconnu en Europe. Pourtant, les hommes brûlaient diverses herbes dont ils utilisaient la fumée pour soigner et pour prier. En Amérique, les Indiens connaissaient le tabac, qu'ils considéraient comme une plante précieuse. Ils l'utilisaient lors des rituels pour la purification des adultes et entrer en communication avec le "Grand Esprit". Le tabac était aussi utilisé comme une plante médicinale. En 1492, Christophe Colomb découvre

permettent une navigation plus sure et plus lointaine, comme la caravelle, navire portugais, ou des dispositifs de localisation/orientation, comme la boussole, l'astrolabe. Soutenu par les souverains Espagnols, la route de l'Ouest est ouverte par Christophe Colomb qui aborde les Antilles en 1492. Les Portugais, eux, contournent les cotes africaines par le sud. Dans le sillage des voyages d'exploration, des conquistadores entreprennent de prendre possession de nouvelles terres, provoquant la naissance

I. LE SUJET D’ÉTUDE Définition du sujet d’étude Le sujet porte sur les voyages de découvertes déjà étudiés pour partie en classe de 5e. L’intérêt de cette nouvelle approche réside dans l’allongement de la question sur trois siècles qui permet d’analyser l’évolution. S’il s’agit bien d’un même mouvement d’expansion des Européens, une différenciation doit être établie entre les deux périodes : le XVIe et le XVIIIe siècles correspondent à des moments précis de l’histoire de l’humanité. Tandis que

tient à ce que l'un découvre ce qui existait déjà (Colomb et l'Amérique) alors que l'autre produit ce qui n'existait pas encore (la poudre à canon). 2. Il montre ensuite le talent d'inventeur a un mérite supérieur. 2. 1. Il y a des cas où le découvreur n'a aucun mérite (on peut découvrir une chose par hasard, sans effort particulier : le phosphore). Bien sûr ce n'est pas toujours le cas, mais il faut comprendre que dans le cas de la découverte cela est possible, alors dans le cas de l'invention

Fiche de lecture Rouge Brésil, Jean-Christophe Rufin Présentation de l'auteur: Jean-Christophe Rufin né le 28 juin 1952 à Bourges. Il est élevé par ses grands-parents suite a l'abandon de son père. Il est docteur en médecine, diplômé de l’Institut d’études politiques, il possède une connaissance de l'intérieur de l'humanitaire. En effet, il est le président d'Action Contre la Faim mais il est également l'ancien administrateur de la Croix Rouge Française et l'ancien vice-président de Médecins

de points en commun cependant la Renaissance est une période dans laquelle un mouvement littéraire est né (l’Humanisme). II/ Les grandes découvertes de la Renaissance : 1. Les grands voyages : * Quelles inventions à l’origine de ces grands voyages ? Beaucoup de nouvelles inventions ont révolutionné le monde de la navigation et de la découverte. La Boussole fut une grande avancée en ce temps. Venue de Chine elle fut utilisée en Europe au XI siècle. Le sextant fut inventé par John

européens qui découvrent de nouvelles terres, des empires voient le jour. L'homme prend conscience de ses capacités, l'ancienne noblesse guerrière se convertit en élite intellectuelle. Peu à peu, elle ouvre ses portes et sa fortune aux érudits. Des découvertes scientifiques majeures bouleversent la pensée occidentale. La religion chrétienne n'échappe pas aux débats et entre en crise. Problématique : En quoi les occidentaux ont-ils connu, entre le XVème et le XVIIème siècle, une véritable “renaissance“

Bernard Lavallé, L’Amérique espagnole de Colomb à Bolivar (Édition Belin 1993) Chapitre 1 : La découverte de l’Amérique Les débuts de l’expansion européenne Les premières tentatives Les premiers à avoir tenté l’aventure dans l’Atlantique Nord sont les Scandinaves établis en Islande dès 874, puis au Groenland à la fin du siècle suivant. Le souvenir de ces voyages est conservé dans les « saga » (_récits légendaires de Scandinavie_). Les spécialistes pensent également que les pêcheurs