Chez Le Médecin Buzzati

rien que des sales types. Paris : Julliard, 2009. 134 p. ; 21 x 14 cm. . ISBN 978-2-260-01773-8 Résumé : Tableau humoristique de ces autres qui nous sont insupportables : le touriste, le Parisien, le provincial, le voisin, l'imbécile heureux, le médecin, le malade, le conjoint, le jeune, etc. Cote : R BER Bober, Robert. Quoi de neuf sur la guerre?. Nouv. présentation. Paris : Gallimard, 2002. 248 p. ; 18 x 11 cm. Folio, 2690. ISBN 2-07-038907-3, ISSN 0768-0732 Résumé : Paris, 1945-1946. M. Albert

occupent Paris après la chute de l’Empire. Nous sommes en 1815. À nouveau malade, il séjourne un mois à l’Hôtel-Dieu. Se rendant chez lui, il trouve son hôtel particulier vendu et démoli ; il apprend alors la liquidation de sa succession, le Séquence 3 – FR20 5 © Cned – Académie en ligne mariage de sa femme et le fait qu’elle ait eu deux enfants. Il se présente chez son épouse, mais elle lui ferme sa porte au nez. Il va alors en vain d’un notaire à l’autre. 9 Il demeure dans le faubourg

sabre au côté ; ils écrivaient sur des tableaux en or avec des crayons de diamant et apprenaient tout très facilement, soit par coeur soit par leur raison ; on voyait tout de suite que c'étaient des princes… Extrait n° 2  « Les souris » Dino BUZZATI. Si tu les voyais, ce sont des monstres, oui : noirs comme du charbon, les poils aussi drus que des branches…Et si tu veux le savoir, les chats : eh bien, ce sont eux qui les ont fait disparaître…C’est arrivé pendant la nuit. On dormait depuis un

avons hérité de l'Humanisme de la renaissance et des progrès en matière d'éducation. De rousseau qui, dans l'Emile insiste sur la nécessité d'éduquer les enfants et d'une façon appropriée, et de Jules Ferry qui a rendu l'éducation obligatoire. - La médecine, et plus généralement le progrès technique, qui ne naît pas par génération spontanée mais par des progrès constants, par de grandes découvertes qui s'appuient sur de grandes découvertes antérieures, qui s'appuient elles-mêmes sur des évolutions antérieures

particuliers ………………………………………………. II-2- Engagement et révolte : deux aspects de la socialité dans La Peste ………… II-2.1 De l’engagement en général ……………………………………………… II-2-2 Engagement et littérature politique……………………………………….. II-2-3 De l’engagement à la révolte chez Camus……………………………….. II-2-3-1 : Les différentes formes de révolte ………………………………… II-2-3-2 : De la solitude à la solidarité ……………………………………… II-2-3-3 : De l’absurde à la révolte ………………………………………….. 02 11 13 15 18 19 20 22 24 25 25 32 33 36 36 37 37 41

la description imagée du professeur Mangemanche. Ces descriptions campent Mangemanche dans une attitude, décrivent en quelques traits l’aspect physique de ce docteur et traduisent dans le troisième exemple, l’état pitoyable de Chloé qui revient de chez le docteur. Ces représentations relèvent de la stylisation par : - Un goût de simplification des formes ; - Un choix judicieux des détails descriptifs ; - Une représentation avec une volonté de style - Un effort

d’application : Stendhal ; Abbé Prévost ; G. de Maupassant ; Y. Kawabata ; T. Gautier ; A. Conan Doyle ; A. Kourouma FICHE 1 236 238 239 241 243 La structure du récit ◗ Exercices d’application : J. de La Fontaine ; Les Mille et une Nuits ; D. Buzzati FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 Le narrateur ◗ Exercices d’application : L.-F. Céline ; A. Rahimi ; Homère ; B. Cendrars ; L. Aragon Le personnage ◗ Exercices d’application : U. Eco ; R. Bradbury ; R. Radiguet ; Vercors ; A. Dumas Les registres

| |déceler s’il y a encore des |paraît correct | | | | | |difficultés chez certains | | | | | | |apprenants | |

dans nos gestes les plus spontanés implique une conception inadéquate du "contexte" d'une oeuvre. Cet ouvrage vient ainsi compléter les Elements de linguistique pour le texte littéraire et la Pragmatique pour le discours littéraire précedemment parus chez le même éditeur. L'ensemble doit permettre de présenter les apports diversifiés de la problématique de l'éénonciation à l'intelligence du fait littéraire. INTRODUCTION Même en se limitant au XX° siècle on ne peut présenter

plus sérieuse. Une victoire des talibans en Afghanistan galvaniserait leurs « frères » pakistanais. Car il y a aussi des talibans au Pakistan, également d’ethnie pachtoune, et tout aussi décidés à déstabiliser, sinon à investir, le pouvoir central chez eux. Et là, l’enjeu est gros, rien de moins que le contrôle de l’arme atomique par un régime islamiste : le Pakistan est une puissance nucléaire… En somme, il faudrait gagner à Kaboul pour sauver Islamabad. Du temps de la guerre du Vietnam, cela s’appelait