Chapitre 8 Nathan

Márcio À minha família 3 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 8 PREMIÈRE PARTIE : LE CONTEXTE ET LA COMPOSITION D’ALCOOLS CHAPITRE 1 : UN APERÇU DE LA BELLE ÉPOQUE La France de la Belle Époque : histoire et politique La conjoncture littéraire de la Belle Époque Le théâtre : naturalisme et symbolisme Le théâtre : l’apparition du metteur en scène La crise du roman La poésie : le symbolisme et les réactions antisymbolistes La jeune poésie CHAPITRE 2 : NOTES SUR LA VIE DE GUILLAUME APOLLINAIRE La jeunesse

reprises en France par l’AFNOR. Les normes AFNOR La norme ISO 690-1987 = NF Z44-005 Cette norme précise les éléments à mentionner dans les références bibliographiques à des documents publiés, références de livres, de brevets, de périodiques, de chapitres de monographies ou d’articles de publications en série. Elle précise où chercher ces éléments, comment les transcrire et les présenter La norme ISO 690-2 = NF Z44-005-2 Cette norme précise les éléments à mentionner dans les références bibliographiques

La Littérature de l’âge baroque en France. Circé et le paon, Paris, Corti, 1954, p. 124.) 8. Éléments de bibliographie Outre le livre, capital, de Jean Rousset déjà cité : - Dubois, Claude-Gilbert, Le Baroque, profondeur de l’apparence, Paris, Larousse, coll. « Université », 1973. Petits Classiques Larousse -4- L’Illusion comique de Corneille - Chedozeau, Bernard, Le Baroque, Paris, Nathan, 1989. - Souiller, Daniel, La Littérature baroque en Europe, Paris, PUF, 1988. - Genette, Gérard

Notions abordées dans ce chapitre : - Objet de l’association - service aux adhérents - types d’association : loi 1901, ONG, syndicat - bénévolat /salariat - ressources financières Mise en situation : La 29ème campagne des Restos du Cœur a commencé le 25 novembre dernier. Cette association est surement l’une des plus connues des français. Pourtant en France, on dénombre plus d’un million d’associations et ce nombre ne cesse de grandir. Il est donc intéressant de se demander quel rôle joue les associations

socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? Ce premier chapitre de socio- logie vous invite à découvrir la socialisation de l’enfant et ses mécanismes. Ceux d’entre vous qui ont suivi l’enseignement d’exploration de SES en seconde vont revoir et compléter des notions qui y ont été abordées. Introduction Les autres vont découvrir, pour la première fois ces notions qui devront (d’après le programme officiel) être acquises en fin de chapitre : E Normes E Valeurs E Rôles E Socialisation différentielle

méthodes de communication dans un récit. Francis Vanoye explique que «Là où l'image livre d'emblée une foule d'informations, le mot sélectionne; là où le verbe signifie l'action, l'image la montre.» 3 1 Francis VANOYE, Récit écrit, récrit filmque, Nathan, Paris, 1989, P.17. 2 Idem., P.20 3.Idem., P.71 3 Ce sont deux médiums différents, ils n'utilisent pas les mêmes techniques. Les différents éléments du récit à exprimer sont par exemple l'action, les personnages, le lieu, la chronologie, le

la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? Notions à acquérir Les autres vont découvrir, pour la première fois ces notions qui devront (d’après le programme officiel) être acquises en fin de chapitre : E Normes E Valeurs E Rôles E Socialisation différentielle Introduction Ce premier chapitre de sociologie vous invite à découvrir la socialisation de l’enfant et ses mécanismes. Ceux d’entre vous qui ont suivi l’enseignement d’exploration de SES en seconde vont revoir et compléter des notions

VIAZZO, Pier Paolo, Upland Communities: Environment, Population, and Social Structure in the Alps Since the Sixteenth Century, Cambridge : University Press, 1989, 325 p. (coll. Cambridge Studies in Population, Economy and Society in Past Time, vol. 8) ARTICLES DE REVUE BURGUIERE, André, « Pour une typologie des formes d'organisation domestique de l'Europe moderne (XVIe-XIXe siècles) », in Annales. Économies, Sociétés, Civilisations. 41e année, N. 3, 1986. pp. 639-655. DEROUET, Bernard, « Les

perspective choisie pour notre recherche est celle de la linguistique textuelle, telle comme elle apparaît définie dans les études de Jean-Michel Adam: Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentation, explication et dialogue (Éditions Nathan, Paris, 1997) et La linguistique textuelle. Introduction à l’analyse textuelle des discours (Éditions Armand Colin, Paris, 2006). L’objet de notre recherche est d’analyser les types de texte et de discours proposés aux apprenants

–la survivante étant Mi7 et la victime, Do– Dans les trois cas l’énigme du meurtre est présente et les titres des chapitres en rappellent le lecteur. Ces titres (le verbe assassiner à la première personne du singulier de plusieurs temps verbaux) renforcent le rôle actantiel du «je» dans le crime. En plus, les sens de ces temps verbaux ne devient complet qu’à la fin de chaque chapitre, une fois que la narratrice découvrira de nouveaux indices. Ci-dessous nous présenterons les principaux éléments