Chapitre 3 De Candide

Candide De Voltaire Lieu d’édition : Espagne (Barcelone) Nom de l’édition : Flammarion Année de publication : 2008 Sujet du livre Candide est un conte philosophique qui parle de plusieurs voyages à travers le monde pour but de retrouver Mlle Cunégonde après que Candide fut chassé du château. Le schéma narratif Situation initiale : Candide vit dans le château de Thunder-Ten-Trockh. Il aime Cunégonde et est ami avec

eldorado est une utopie car ce royaume est comme un « monde parfait » en effet il n’y a pas de justice pas de parlement même pas une prison, de plus candide et Cacambo sont très bien accueilli cher sa majesté et il n’hésite pas à faire travailler trois milles de ses ingénieurs pour les deux visiteurs. Tout est un peu démesurer, il y a plein de diamant. Candide est désireux de retrouver Cunégonde et de s'acheter un château. 2/ *La France possède des colonies en 1760 dans : L’Amérique du Nord avec 

Les étapes du voyage de Candide Candide voyage beaucoup a travers le monde. Il quitte l'Europe pour aller dans le nouveau monde, en Amérique puis retourne en Europe pour quitter le continent a nouveau et aller s'installer au portes de l'Asie. Pour suivre les étapes de son voyage et leurs descriptions, cliquez sur la carte ci-dessous en suivant l'ordre indiqué 1. Westphalie (Allemagne) 2. Hollande 3. Lisbonne (Portugal) 4. Cadix (Espagne) 5. Buenos Aires (Argentine) 6. Paraguay 7. Eldorado (Pérou)

CANDIDE Chapitre 1: Dans le chapitre 1, on rencontre les habitants du château où habite Candide et l'on apprend pourquoi il se fait chasser, parce qu'il est amoureux de la fille du baron. Chapitre 2: Candide, chassé du château, marche sans but. Alors il est remarqué par deux recruteurs de l'armée et y entre avec les Prussiens. Plus tard, alors qu'il se promène, il est pris au piège et enlevé, asséné de coup de bâton mais le roi Bulgare passe pas là et lui accorde sa grâce. Chapitre 3:

 CHAPITRE 8 : Candide, Voltaire Livre lu et analysé en classe : VOLTAIRE, Candide Extraits de Lettres persanes de MONTESQUIEU. Objectifs : Critiquer et interpréter un texte littéraire Apprentissages : Le siècle des Lumières Approche de l’œuvre de Voltaire Influence des Lumières chez Voltaire. Compétences abordées dans ce chapitre : C1 : lire un texte littéraire présentant le point de vue de l’étranger. C3 : comprendre et interpréter un texte littéraire (conte philosophique du XVIIIe siècle)

Introduction : … Candide est un conte philosophique , racontant le voyage de Candide. Nous allons nous intéresser plus particulièrement à l’évolution de Candide : dans un premier temps à son état initial dans un second temps à son évolution au cours du roman et pour conclure son état final. Etat initial : Au départ , le mot Candide signifie blanc , mais suite à cette œuvre , il va prendre le sens de naïf , crédule. Candide est le personnage principal du conte philosophique auquel

Exposé n°1 : le, 19/10/2009 L'itinéraire de Candide A. Après avoir été mis dehors par le baron Thunder-ten-tronckh, à coup de pied dans les fesses car il avait embrassé sa fille prénommée Cunégonde. Quand Candide se remis de ses émotions, il voyagea dans différents pays. Chaque chapitres est une étape importante dans le récit. Voyons ses étapes. Il habite dans le château en Westphalie (chapitre 1). Les personnages sont présentés, il y a Candide, M. le baron, Mme la baronne, Cunégonde, Pangloss

Personnages: Candide: Il est naïf, incapable de décider, pas maître de son destin (Schicksal), tombé amoureux de Cunégonde. Candide kommt vom gr. Candidus = weiss Pangloss: C'est un philosophe, il parle toujours, sa théorie: tout va bien. -> Symbole l'optimisme de Leibnitz. Cunégonde: La fille du baron de Thunder..., haute naissance (noblesse), sensuelle (fleischlich, sinnlich), elle est la femme de rêve de Candide (Traumfrau), symbole l'amour Martin: Compagnon de voyage de Candide, il est

CHAPITRE 8 : Candide, Voltaire Livre lu et analysé en classe : VOLTAIRE, Candide Extraits de Lettres persanes de MONTESQUIEU. Objectifs : Critiquer et interpréter un texte littéraire Apprentissages : - Le siècle des Lumières - Approche de l’œuvre de Voltaire - Influence des Lumières chez Voltaire. Compétences abordées dans ce chapitre : - C1 : lire un texte littéraire présentant le point

Candide, une œuvre des lumières Plan Introduction I/- Candide, un exemple d’une littérature de savoirs A) Un conte philosophique B) Les procédés de l’ironie C) Un récit de voyage II/- Portée critique du texte A) La critique de la théorie de Leibniz B) Dénonciation des maux de la société 1) L’aristocratie 2) L’église 3) La guerre 4) l’esclavage Conclusion Introduction En histoire comme en littérature, on identifie le siècle des