Chapitre 21 Les Fleurs Bleues

élèves de Seconde à la découverte et à la préparation des épreuves du bac. Xavier DAMAS 3 S O M M A I R E Dans le sommaire ci-après, ces pictogrammes proposent des liens avec le DVD-ROM Audio Texte Vidéo Iconographie PARTIE I Textes Chapitre 1 La comédie et la tragédie classiques Séquence 1 La comédie classique et ses précurseurs Le poète d’Hadrumetum (mosaïque) Molière, L’École des femmes D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 Aristophane, Lysistrata ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Molière, L’École des

l’intérêt documentaire (page 44) l’intérêt psychologique (page 52) l’intérêt philosophique (page 65) la destinée de l’œuvre (page 69) Bonne lecture ! Première partie Chapitre 1 Un jour d’automne, sur les bords d'un fleuve non nommé, Antonio, l’homme du fleuve, qui vit dans l’île des Geais et qu'on appelle Bouche d'or car il sait parler et ainsi invente des chansons et séduit les femmes, reçoit la visite de son ami

jeunes frênes de son jardin, dont l’ombre, dira-t-il, lui aura été « propice 4 ». Des frênes pas bien hauts, puisque le romancier René Maizeroy laisse un jour dans leurs branches son beau chapeau mou gris perle, et l’anatomiste Georges Pouchet son béret bleu marine... 5. Tout ce que nous savons des circonstances de la création de Pierre et Jean est plaisant, vif, sain : à l’ombre des jeunes arbres espiègles, l’œuvre de Maupassant se renouvelle, elle est en pleine mutation. Pierre et Jean presque terminé

quoi étaient faites les limites de l'art, que de géographie précise du monde intellectuel, il n'en connaissait point, qu'il n'avait point encore vu de cartes routières de l'art, avec les frontières du possible et de l'impossible tracées en rouge et en bleu ; qu'enfin il avait fait cela, parce qu'il avait fait cela. Si donc aujourd'hui quelqu'un lui demande à quoi bon ces Orientales ? qui a pu lui inspirer de s'aller promener en Orient pendant tout un volume ? que signifie ce livre inutile de pure poésie

mais personne (sa mère aussi est morte, il y a quelques années) ne se souvient du nom de Jaromil... » Milan KUNDERA, La vie est ailleurs, traduit par François Hirsh. © Éditions Gallimard. ➠ Reportez-vous au corrigé de l’exercice n° 1 à la fin du chapitre. 2. Le pronom « nous » désigne les romanciers. 3. Personnage du roman de Milan Kundera. 4 Séquence 5 – FR10 © Cned – Académie en ligne B Testez votre première lecture Questions de lecture Après avoir lu soigneusement l’intégralité

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Charles BAUDELAIRE (1821-1867) Cette première partie est consacrée à sa vie et ses œuvres celles-ci étant résumées et commentées (surtout ‘’Les fleurs du mal’’ et ‘’Petits poèmes en prose’’). Bonne lecture ! Le 9 avril 1821, Charles-Pierre Baudelaire naquit au 13 rue Hautefeuille à Paris (vieille maison au cœur du Paris médiéval qui se trouvait à l’emplacement actuel de la librairie Hachette car elle fut détruite lors

Académie en ligne Sommaire Chimie Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 Chapitre 9 Chapitre 10 Le modèle de l’atome Les éléments chimiques Les molécules Classification périodique des éléments La mole Les solutions aqueuses Formulation d’un médicament Obtention d’une espèce chimique naturelle Synthèse d’espèces chimiques La réaction chimique Chimie – SP20 3 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 Objectifs Le modèle de l’atome

de Carneilhan. Resch constate que l’œuvre de Colette présente une analyse abstraite des relations entre les figures romanesques et que sa description des personnages est essentiellement corporelle7. La description a 4 5 6 7 Resch 1973 : 14 Ibid. 21 citation de Jean Larnac dans Colette sa vie, son œuvre selon Resch :15 Resch 14 4 donc un rôle important dans la construction des personnages et par la suite dans le fonctionnement du récit : La description d’un personnage fait surgir une

morale en cours, cause de tous nos maux. » (André Breton, Manifeste du surréalisme)  « Le surréalisme est le « rayon invisible » qui nous permettra un jour de l'emporter sur nos adversaires. « Tu ne trembles plus, carcasse. » Cet été les roses sont bleues ; le bois c'est du verre. La terre drapée dans sa verdure me fait aussi peu d'effet qu'un revenant. C'est vivre et cesser de vivre qui sont des solutions imaginaires. L'existence est ailleurs. » (André Breton, Manifeste du surréalisme) explorer

», toute de « désespérance ». « Ainsi la jeunesse de France », entendant la question « À qui crois-tu? » « répondit la première : à rien .» (chapitres 1, 2). Puis Octave raconte ce qui lui est arrivé pendant trois ans après que, âgé de dix-neuf ans, il ait été atteint d'une « maladie morale abominable », le désespoir, en découvrant, lors d’un souper