Chapitre 2 Un Barrage Contre Le Pacifique

 Chapitre 1 : Les penseurs grecs Socrate    On dit que Socrate a hérité du métier de sa mère  Il se disait « Sage-Homme ». Si sa mère accouchait les corps  Socrate s’occupait d’ACCOUCHER LES ESPRITS. Comment ? Il laissait sortir les vérités et vérifiait ces vérités par le questionnement.  Il évacue d’abord les pensées toutes faites et les opinions, en montrant, par des contre-exemples, leur fausseté ou leur fragilité jusqu’à aboutir sur une idée juste. Cet art d’accoucher les

d’elle-même est la découverte de l’Amérique en 1492. C’est un monde nouveau qui nait. Une terre, un monde nouveau à conquérir. Les souverainetés européennes vont se projeter hors d’elles-mêmes, c’est-à-dire en Amérique, en constituant des empires coloniaux.[2] En 1815, c’est le moment de la restauration, c’est le congrès de Vienne après les aventures napoléoniennes. Il y a une prétention révolutionnaire de libérer le peuple européen du joug monarchique et de permettre au peuple européen de vivre selon

réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête à ce personnage. Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? 2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant sur les procédés d’écriture qui vous semblent les plus remarquables. Commentaire : Cadou, « Hélène ou le règne

PARTIE : PARTIE PRATIQUE CHAPITRE I : LA NOUVELLE STRATEGIE AGRICOLE AU MAROC (PLAN VERT) : LES CLES DE LA REUSSITE. Section 1 : économie agricole 1- Les premières ébauches d’économie agricole (olivier de serres) 2- les premières théories économiques sur la production agricole(les physiocrates) 3- La théorie de la productivité marginale (Johann Heinrich Von Thünen ) 4- Modernisation et développement de l agriculture (politique agricole) Section 2 : l’agriculture dans le nouveau

réponse que Monsieur Prud’Homme adresserait au poète. Ce texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine prête à ce personnage. Questions : 1) Quelles remarques pouvez-vous faire sur la forme poétique de chacun de ces poèmes ? 2) Quelles fonctions les poètes attribuent-ils à la poésie dans chacun des textes du corpus ? Vous justifierez votre réponse en vous fondant sur les procédés d’écriture qui vous semblent les plus remarquables. Commentaire : Cadou, « Hélène ou le règne

Ces dimensions sont impressionnantes, à une toute autre échelle que les régions de la vieille Europe. Le pays est aussi ouvert au nord et au sud (Canada et Mexique). Trois façades maritimes offrent une ouverture sur le monde entier (Atlantique, Pacifique et Golfe du Mexique), faisant du pays une grande puissance maritime (le « Sea power ») et le plaçant au centre de la Triade avec des interfaces actifs. Cela est aussi lié à la présence de nombreux sites d'abri portuaire favorables au développement

1 milliards d'humains sous nourris, pb économique et moral. Quelles solutions ? Il y a 5 solutions : -augmentation des rendements -meilleure exploitation des mers et des océans (25 % des espèces sont surexploitées, donc 75 % mal exploitées)-lutter contre les gaspillages (20 % de la nourriture achetée est jetée) -augmenter la SAU mondiale (en compétition aujourd'hui avec l'expansion urbaine)-augmenter les cultures directement consommables : actuellement 60 % de la surface agricole utile mondiale

Derri�re les affrontements, c�est le choc des id�ologies de l��poque�: fascisme, d�mocratie, communisme�. Doc. 2 La partie para�t in�gale d�s l�instant o� le monde entier est impliqu�. Ce qui n�est pas apparu en 42 mais que de Gaulle avait pressenti. Doc. 3-4 La production de mat�riel appara�t comme d�terminante. R�pondre aux questions du doc.3 une fois le chapitre termin�. 2 La guerre-�clair et les succ�s de l� Axe en Europe Jusqu�� la fin 41 on peut parler de guerre de mouvement, plus

choix Londres, pôle décisionnel mondial p.15 Shangaï, métropole émergente p.17 III – La France dans le monde A – Question obligatoire – La présence de la France dans le monde p.20 B - Sujets d’études au choix Les Territoires français du Pacifique p.25 Les Français dans le monde : de nouvelles mobilités p.28 ST2S – ressources pour la classe terminale – histoire et géographie I- LES MUTATIONS DE LA FRANCE DEPUIS LE MILIEU DU XXe SIÈCLE Ce thème invite à considérer les changements et

Derrière les affrontements, c’est le choc des idéologies de l’époque : fascisme, démocratie, communisme…. Doc. 2 La partie paraît inégale dés l’instant où le monde entier est impliqué. Ce qui n’est pas apparu en 42 mais que de Gaulle avait pressenti. Doc. 3-4 La production de matériel apparaît comme déterminante. Répondre aux questions du doc.3 une fois le chapitre terminé. 2 La guerre-éclair et les succès de l’ Axe en Europe Jusqu’à la fin 41 on peut parler de guerre de mouvement