Chanteur

populaire à vocation universelle. Son talent de trompettiste, son charisme, ses qualités de show-man et sa personnalité généreuse ont forgé au fil du temps sa renommée internationale. Il créa un nouveau style vocal le scat, ce qui fit de lui l'un des chanteurs de jazz les plus influents de son époque. Durant plus de quarante ans, de tournées en tournées, Louis Armstrong restera le meilleur ambassadeur du jazz à travers le monde entier. Enfant, Louis Armstrong forme un quartette vocal et chante

danseuse française de pop. Elle rencontre le chanteur-producteur K. Maro après que ce dernier a écouté une maquette déposée dans les locaux de Warner Music France par Ahmed Meflah, qui promeut la chanteuse auprès des maisons de disque parisiennes. Shy'm fait ses premiers pas de chanteuse en featuring sur l'album de K. Maro Million Dollar Boy en 2005 avec la chanson Histoire de luv'. Après ce premier succès classé dans le top 10 en France et au Québec, le chanteur-producteur K. Maro devient son producteur

Jean-Philippe Smet, dit Johnny Hallyday, né le 15 juin 1943 à Paris est un chanteur, interprète et acteur français. En 2009, après 50 ans de carrière, Johnny Hallyday reste un des plus célèbres chanteurs francophones. Ses ventes avoisinent les 60 millions d’exemplaires en France uniquement[1] et plus de 100 millions dans le monde francophone[2]. Il a obtenu 40 disques d’or, 21 de platine et 7 Victoires de la musique. 26,7 millions de spectateurs sont venus voir ses concerts lors de 100 tournées

qu'ils soient souvent accusés de montrer le mauvais exemple, les chanteurs et chanteuses sont des modèles importants dans la vie des jeunes. D'ailleurs, c'est souvent le style de vie marginal d'un artiste qui est utilisé pour faire vendre ses disques. Est-ce que la promotion de leur vie parfois tumultueuse exerce une influence négative sur nos jeunes? L'exemple de Kurt Cobain Prenons l'exemple de la mort de Kurt Cobain, le chanteur du groupe Nirvana, qui chantait « I hate myself and I want to

Jacques Lefèbvre fut un des derniers grands chanteurs wallons. Il est né en 1939 et décédé en 1997. Il était connu pour la qualité de ses textes, de sa musique et de ses orchestrations. Ouvrier dans une usine à Cockerill, il s'est découvert assez tard ce talent d'auteur-compositeur. Il a d'abord été musicien pour Julos Beaucarne, avec qui il a fait ses débuts sur scène. Le succès n'a pas tardé, et Jacques a quitté l'usine pour se consacrer à la chanson. Je vais

? Le Chant des partisans ou Chant de la libération est l’hymne de la Résistance française durant l’occupation par l’Allemagne nazie, pendant la Seconde Guerre mondiale. Citer un autre chant également appelé hymne. La Marseillaise Quel groupe de chanteurs a repris des paroles du chant des partisans ? Zebda Quelles différences peut-on remarquer entre leur version et la version originale ? Version Zebda Version originale simplifiée refrain Pas de refrain Mélodie Mélodie change sur les 2 premières

apparues au Mexique et aux États-Unis au courant du 19ème siècle ainsi que des immigrés anglais, irlandais, écossais, espagnols etc, gens de pauvres conditions qui exprimaient eux aussi leurs peines dans un genre de musique. C'est un genre où le chanteur exprime sa tristesse, sa malchance etc. (d'où l'expression « avoir le blues »). - Et enfin le Ragtime représente les premiers essais de composition, donc de musique écrite. Composé pour le piano, il s’articule autour d’une mélodie rythmée ("ragtime"

|4 août 1901 | |Pays d'origine |É.-U. | |Profession(s) |trompettiste, chanteur | |Genre(s) |Jazz | |Années actives |1919 - 1969 | | |

Bretagne, les intermittents du spectacle (artistes et techniciens) viennent prêter main forte à l’équipe de l’Opéra. L’Après-midi, nous avons eu la chance d’assister à la répétition du spectacle « Monsieur de Pourcegnac », où nous avons pu y voir des chanteurs lyriques, des danseurs, ainsi que des musiciens. Nous n’avons pas pu assister à l’intégralité du spectacle, faute de temps, mais malgré tout ce spectacle avait l’air intéressant. | Alizée4ème D |

sont les mots-clés ? La musique : Instruments, tempo et rythme, voix. Description éventuelle de l’affiche, la couverture de disque… Seconde partie : interprétation Comment et par qui la chanson est-elle interprétée ? Implication du ou des chanteurs, technique vocale, intonations… Quel est le rôle de l’accompagnement ? Quel est le message de la chanson ? Faire naître des émotions, convaincre, fédérer, critiquer… Conclusion : portée de la chanson Que représente historiquement cette chanson