Centre contre les manipulations mentales

de problèmes 5 Groupes et types de conflits 5 Nature des conflits 6 Pouvoir : agressivité et manipulation 6 Négociation 7 Application : De la négociation à l’attitude assertive 8 Mode de résolution 8 Prévention 9 Bilan général 10 Problématique 11 Méthodologie 12 Présentation du groupe 12 Travail à effectuer 12 Répartition des rôles 13 Présentation de l’entreprise 14 Entreprise Française : le CEVAA (Centre Vibro-Acoustique pour l’Automobile) 14 Entreprise chinoise : HongJia Star City 16 Compte-rendu

Sélection française 2005 de la Croix-Rouge Quelle place pour les médias en temps de guerre ? Arnaud Mercier* Arnaud Mercier est professeur à l’université Paul Verlaine de Metz et Directeur du Laboratoire «Communication et Politique» au CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Résumé S’interroger sur les liens entre guerres et médias, c’est étudier la façon dont ces derniers sont engagés dans les conflits, soit comme cible – la guerre faite aux médias –, soit comme auxiliaires

« La neuroéconomie est un champ interdisciplinaire émergent qui recourt aux techniques de neuro-imagerie pour identifier les substrats neuraux associés aux décisions économiques ». Plus précisément, le neuromarketing est « l’étude des processus mentaux explicites et implicites et des comportements du consommateur dans divers contextes marketing concernant aussi bien des activités d’évaluation, de prise de décision, de mémorisation que de consommation, qui s’appuie sur les paradigmes et les connaissances

Classification des troubles: Y-a-t-il une ou plusieurs acalculies? 2. Spécificité des troubles: Les troubles du calcul sont-ils spécifiques ou résultent-ils de déficits affectant d’autres fonctions mentales comme le langage, les gnosiers ou l’intelligence générale? 3. Localisation cérébrale: Existe-t-il des centres nerveux spécifiquement dédiés à la réalisation des tâches numériques et arithmétiques? 4. Comment évoluent les troubles avec le temps? Dyscalculie acquise vs. dévelopmentale. 3 Les troubles

Avant-Propos t si vous aviez le pouvoir de lire dans les pensées d'autrui ? Si vous étiez capable de prédire le futur ? C'est souvent de cette façon que je commence une expérience de mentalisme. Le mentalisme : entendez par là "des illusions mentales". E Ce vidéo-book est le premier d'une série qui couvrira différents domaines : mémoire, stress, rêves, mais aussi d'autres sujets tout aussi passionnants. L'idée du vidéo-book m'est tout simplement venue des sites Internet. Pourquoi ne pas

Précisions sur le concept d’interstructuration… « Quand l’action vise à conférer une structure à l’objet, à modifier celle dont il est pourvu ou à la reconstruire sur un autre plan (par exemple de la réalité physique à la représentation mentale), l’action prend le nom de structuration. L’interaction entre (A) et (B) devient interstructuration quand (A) agit sur la structure de (B) et (B) sur celle de (A), fût-ce, dans l’un ou l’autre cas, pour la reproduire sans y rien changer, ce qu’on

fois s'il a réellement existé, mais bon quand même de là à demander si krishnamurti a existé c'est bizarre ... en fait c'est marrant ta question ! bon heu pour les degrés, platon était centré sur le plan mental, donc 3° degré et socrate centré sur le plan de l'intuition 4° degré, l'homme moyen qui est centré sur les émotions c'est maximum 2°degré mais l'humanité en général est encore centrée très bas sur les organes sexuels et ça, c'est 1° degré ... donc ta question est marrante parce que

Séminaire des Entretiens de l'INSEP PREPARATION MENTALE ET SPORT D’ELITE 3 & 4 avril 2001 1 DE LA NECESSITE DE STRUCTURER LE DOMAINE POUR MIEUX AGIR AUPRES DES SPORTIFS Philippe Fleurance Laboratoire de Psychologie du Sport, INSEP Dans l’entraînement visant la haute performance, les préparations se différencient de plus en plus et l’on voit émerger de nombreux sous domaines comme la préparation physique, la préparation mentale, ... Ces propositions de travail ne sont pas récentes et actuellement

mieux adapté à la situation. En formation, des exercices de perception sensorielle peuvent facilement mettre en évidence les différences entre individus (exercices à l'aide de parfums, exercices de dégustation, observation de couleurs nuancées, manipulations de matériaux, de tissus,...) Nota : ce genre d'exercice, en début d'une session par exemple, devra ensuite être complété par les apports sur les représentations (voir ci après). page 6/32 b/ Variables psychologiques Tout individu

déficits cognitifs • Fins de vie • Deuils et système familial • Aide aux aidants NOS REPRESENTATIONS DE LA MALADIE « Qu’est-ce qu’une maladie ? », • ETYMOLOGIE: • male habitus=qui est en mauvais état • Altération des fonctions, d’un système (bio ou mental), dont la reconnaissance est liée à la culture (ex: obésité, hyperactivité..) • concepts associés: noyau fondateur de la médecine, tournée vers la description et les solutions à la maladie • Pathologie: branche traitant des causes et symptômes, utilisé