Caste system in India

35050 Rennes Cedex 9 Sommaire Conseils généraux Séquence 1 p.5 Fighting for a good cause p.15 Séquence 2 Necessity is the mother of invention p.47 Séquence 3 Every man to his trade p.77 Séquence 4 The world’s your oyster p.129 Séquence 5 India : a member of the Commonwealth p.177 Séquence 6 Let’s focus on artistic creation Corrigés des activités Annexes p.217 p.263 p.353 Sommaire général – AN21 3 C onseils généraux Sommaire 1. Information sur les supports matériels du cours p

professionnelle du patron ! La confidente, elle écoute et garde les secrets… INDIA A_ Country : 6 times bigger than France. 7th largest country in the world. 28 States and 7 union territories. 1 billion (one-sixth of the world’s population) Urban population 27% Religions: 82% Hindus, Muslims 11%, Christians 2,3%, Sikhs 2% 22 official languages 1642 dialects Hindi was declared official language in 1949 English is the subsidiary official language National emblem: 4 lions (on

attestent cette division, par exemple en 1931, il y a 239 millions d'hindous, 78 millions de musulmans, 6 millions de chrétiens et 4 millions de sikhs. Depuis la révolte des Cipayes ( 1857-1858 ) et donc depuis la prise en main de la couronne sur l'East India Company, la communauté musulmane entretient des rapports autonomes avec l'autorité coloniale. Cette politique qui contribue à augmenter un certain fossé entre les communauté prend le sens d'un conflit grandissant. Cela permet à la Grande-Bretagne de

Braszo Democratic Ideals and Reality DEMOCRATIC AND REALITY IDEALS A Study in the Politics of Reconstruction by the RIGHT HONOURABLE SIR HALFORD J. MACKINDER Privy Counsellor; lately Chairman of the Imperial Shipping Committee; formerly Director of the London School of Economics and Political Science and Professor of Geography in the University of London; and at one time Reader in Geography in the University. of Oxford. Author o f " B r i t a i n and the British Seas." NDU Press

l’histoire du cinéma mondial et indien est sortie de l’Institut national du Cinéma et a, grâce aux festivals, commencé à prendre conscience des dernières tendances nationales et internationales. Le but était pour eux d'accentuer les contradictions du système social et à sensibiliser le public à d’autres formes d’expressions audiovisuelles nouvelles d’où l'émergence de la “nouvelle vague” lancée par Satyajit Ray et Mrinal Sen24. On remarque aussi 24Satyajit Ray est des plus grand réalisateur, écrivain

grandes enquêtes similaires à celles réalisées dans les pays du Nord pour l’analyse des inégalités, certains chercheurs proposent d’exploiter des données qui n’ont pas été conçues de façon spécifique pour répondre à la question de la démocratisation du système scolaire (recensement national de la population, enquêtes-ménage, enquêtes démographiques et de santé) [Kobiané, 2007, 2009], tout en ayant conscience des limites de ce type de données. Comme le souligne Laure Moguérou, « une des principales lacunes

sont responsables de la plus grande partie du déficit, les autres formes de discrimination (notamment l’infanticide féminin) ne jouant plus qu’un rôle mineur. Ces pratiques découlent directement du statut inférieur des femmes dans ces sociétés : système patriarcal, familles patrilinéaires, socialisation encourageant la soumission à leur mari et à leur belle-famille, mariages arrangés... Il faut un fils pour maintenir la famille, perpétuer son nom et en assurer la reproduction sociale et biologique

garder "parce que cela peut servir" ne favorise pas la propreté et 10 l'efficacité d'une recherche. Le Seiri c'est trier, séparer l’utile de l’inutile, éliminer tout ce qui est inutile sur le poste de travail et dans son environnement. Un système de classification du type ABC (voir Pareto)    A = usage quotidien, B = usage hebdomadaire ou mensuel, C = usage rarissime, permet de déterminer ce qui mérite effectivement d'être au poste de travail, ce que l'on peut en éloigner et ce dont

| |Secteurs d'investissement | |Le système de distribution et de revente | |Taxes

THE LIBRARY OF THE UNIVERSITY OF CALIFORNIA LOS ANGELES IE RACE QUESTION IN MODERN SCIENCE M^4J mOll^JSJL by CLAUDE LEVI-STRAUSS I lOU In I he same series: Race and Culture by Michel Lkiris. 46 pp. liacc and Psychology by Otto Klineberg. 39 ]ip. Race and Biology by Leslie C. Dunn. 48 pp. Racial Myths by Juan Comas. 51 pp. The Roots of Prejudice by Arnold M. Rosi:. 41 pp. In preparation: Race and Society by Kenneth L. Little. The Significance Differences