Candide Incipit Excipit

les situations et tous les personnages sont stéréotypés. Cette paralittérature est fabriquée presque industriellement selon des paramètre préétablis. 2) Extraits par type a) Le roman d’analyse La Princesse de Clèves, Madame de LaFayette (1678) Incipit : La magnificence et la galanterie n'ont jamais paru en France avec tant d'éclat que dans les dernières années du règne de Henri second. Ce prince était galant, bien fait et amoureux ; quoique sa passion pour Diane de Poitiers, duchesse de Valentinois

INCIPIT DE CANDIDE J Incipit ; situation initiale (présentation des personnages, cadre spatio-temporel, imparfait, plus que parfait, passé-composé, présence du narrateur) ; conte : registre merveilleux ; ordre de présentation des personnages est perturbé ; leur description physique et leurs qualités ; description du château ; Pangloss ; Candide ; la métaphysico-théologo-cosmolonigologie) ; conte philosophique. Incipit : Les premières lignes Différent de Excipit : les dernières lignes On

Français) Candide de VOLTAIRE: Texte 1: Incipit. À partir de "Il y avait en Westphalie...et par conséquent de toute la terre." Texte 2: Chapitre 6, « Comment on fit un bel auto-da-fé pour empêcher les tremblements de terre, et comment Candide fut fessé ». À partir de "Après le tremblement de terre...« Mon fils, prenez courage, suivez-moi. » " Texte 3: Chapitre 8, « Histoire de Cunégonde ». À partir de "Elle reprit ainsi le fil ...j'ai toujours été aimée" Texte 4: Excipit. À partir de

Voltaire, Candide ch19 le nègre de Surinam François-Marie Fin 17ème Écrivain, philosophe important du 18eme ( mouvement intellectuel : valeurs de liberté, progrès, remise en ques(on des mœurs et religion ) Philosophe des lumières Emprisonné 11 mois à la Bas(lle pour un poème sa(rique Zadig, Les Le\res Philosophiques Ami avec Diderot, ne s’entend pas avec Rousseau Candide sous un pseudonyme imprimé en Suisse pour éviter la censure. Candide roman sa(rique au milieu 18eme

Lettre 24 de « nous sommes à Paris » à « de cette espèce ». | | |(1721) | | |Voltaire, Candide, chapitre 3 de « rien n’était » à Mademoiselle Cunégonde » (1759) | |Etude d’ensemble |Les Lumières | |

Séquence 6 : Candide ou l’optimisme, Voltaire A la recherche du bonheur perdu. (Cf A la recherche du temps perdu, M. PROUST) Objet d’étude : La question de l’Homme dans les textes argumentatifs. Problématique : Quelles conceptions du bonheur le conte philosophique Candide présente-t-il ? Œuvres intégrales : ( Candide : LA 1 : chap 1 LA 2 : chap 18 LA 3 : chap 25

Le séjour utopique : Une étape décisive dans la formation de l’esprit de Candide Incipit + chap 17 de Candide de VOLTAIRE Candidus = blanc Pangloss = philosophie optimiste, Savant + regard ironique (bêtise, raisonnement) ➢ du grec PAN (tout) GLOSS (bouche) → beau parleur/raisonneur Westphalie : endroit idéalisé, monde utopique, le meilleur des mondes, le paradis. C chassé du paradis terrestre Parcours : Westphalie – Bulgares – Hollande – Portugal – Espagne – Buenos aires (Argentine) – Paraguay

BILAN DE CANDIDE 3 UTOPIES ? Lieu qui n’existe pas, non-lieu => s° idéale => s° modèle que l’on ne pourrais pas atteindre XVIème siècle = Thomas Moore crée le genre littéraire de l’utopie : Utopia : récita à visée argumentatif = apologue. Lieu fictif + société idéale = miroir inversé de la société réelle. => description au service de la dénonciation ( chap 17-18 relèvent du genre de l’utopie). 1) 3 lieux relevant de l’utopie Baronnie de TTT El

CANDIDE CHAPITRE 30  I/La fin du conte.   A/Clôture Spatiale. Il y a eu une régression spatiale:     => jardin = château: deux mondes clos   =>La Turquie a remplacé la Westphalie   B/Parodie de situation finale du conte.   - Tous les personnages "bons" se voient réunis: les mauvais ont été tués. - Pangloss résume l'œuvre: Voltaire semble nous rappeler l'histoire. - La fin n'est pas classique du fait que tous les personnages travaillent. Le travail est mis en relief. -La beauté

cursive(s) et documents Orwell, 1984 (extrait) complémentaires (en particulier Alain, Propos sur le bonheur (extrait) iconographiques) Voltaire, Candide, excipit Devoir surveillé sur l’apologue - travail d’argumentation :Débats par groupes de deux sur des Activités proposées à la classe par sujets imposés le professeur Lire un conte philosophique de Voltaire (Candide, Zadig ou Micromégas) Activités personnelles de l’élève Signature de l’enseignant : Signature du chef d’établissement : Baccalauréats