Candide Chapitre 10

fables, en mettant en scène des animaux symbolisant le monde des Hommes et des situations qui lui sont propres, de permettent aux lecteurs de pouvoirs s’identifier aux personnages fictifs. Dans « Le lièvre et la Tortue » de La Fontaine (Livre VI, Fable 10), les enfant peuvent s’identifier aux animaux à travers leurs caractéristiques (courageux, persévérant, sportif, fainéant…) ce qui rend le récit plus attractif. Celui- ci peut être rendue plus divertissant pour l’enfant car l’animal à tendance à développer

Travail en classe par groupe pour élaborer un plan et restitution orale avec vidéoprojecteur Travail personnel à la maison pour rédiger le devoir Corpus : La Bruyère, Les Caractères, « la pauvreté » (voir ci-dessous) Voltaire, Candide, « la guerre » Voltaire, Candide, « l’autodafé » Montesquieu, Les lettres persanes, «  Paris, le roi de France, le pape » Montesquieu, De l’esprit des lois, «  De l’esclavage des nègres » Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité, « la propriété » Beccaria

Français Note- Observations Chapitre III La Guerre. Structure : Ce passage est composé de deux parties. Tout d’abord une partie dans laquelle on a la vision de Candide qui participe a la guerre, de la ligne 1 à 14. Il décrit le champ de bataille « Rien n’était si beau […] que les deux armées » l.1-2. Puis dans la deuxième partie, nous avons une description péjorative de la guerre lorsque les soldats détruisent les villages et tuent des innocents. Candide voit cette scène comme un spectacle

sous-titre de Candide prouve que l’Optimisme est au cœur du compte philosophique. |- 1734 : Lettres Philosophiques => Réponses à Pascal « Nous ne sommes ni si méchants, ni si malheureux qu’il le dit. » - Leibniz : « Tout est au mieux dans le meilleur des mondes ». - Argumentation + Philosophie + Critique - Pour montrer que les lumières sont bien un mouvement européen, Candide est publié à Amsterdam, Genève et Paris. Cette œuvre jugée dangereuse connaît un grand succès. - Candide ou l’Optimisme :

Tout sn univers régit par l’argent et sa vie caractérisée par le manque : « chantait peu, dormait moins encore » v.6 : comparatif d’infériorité -> son argent génère insomnie, malheur, inquiétude. Mal-être exprimé : verbe « se plaignait » v.10 imparfait d’habitude qui montre son quotidien, « si sur le point du jour parfois il sommeillait » v.8 -> situation qui se répète. b) Un récit dynamique : • Schéma narratif très net : Situation Initiale (v.1 à v.13): 2

donné mari vieillard. Hélas, pourquoi ? Rien ne sait du vieil art Qu'apprend Vénus, l'amoureuse déesse. Par un désir de montrer ma prouesse Souvent l'assaus : mais il demande : où est-ce ? Ou dort (peut-être), et mon cœur veille à part En languissant. 10 15 Puis quand je veux lui jouer de finesse, Honte me dit : " Cesse, ma fille, cesse, Garde-t'en bien, à honneur prends égard. " Lors je réponds : " Honte, allez à l'écart : Je ne veux pas perdre ainsi ma jeunesse En languissant. " Clément Marot, l'Adolescence

Candide Chapitre premier Voltaire Les éléments qui relèvent du conte On peut relever quelques termes et expressions qui font référence au genre du conte : ► Il y avait l.1 ► le titre : beau château, icelui (forme archaïque du pronom) ► prénom : Candide l.3 (personnification d'un trait de caractère) ► baron l.1 et baronne l.9(prince et princesse, roi et reine) ► le thème : l'harmonie (trompeuse) dont Pangloss est l'oracle : le meilleur des mondes Les lieux : ► Éloignement : Westphalie

 Candide, Chapitre I, extrait INTRODUCTION 17ème siècle : genre du conte de fées 18ème siècle : conte philosophique Candide : plus long et plus dense roman des 26 écrits par Voltaire maturité et vieillesse Incipit : constitué d'éléments du conte merveilleux mais aussi du conte philosophique Comment Voltaire établit l'articulation entre ces deux genres ? Problématique : Plan : Démarche composée : d'abord l'univers du conte, puis sa déconstruction

Candide : Chapitre 3 de « rien n’était si beau » … à « n’oubliant jamais Mademoiselle Cunégonde » Introduction : Candide a été chassé pour un baiser volé du paradis des TTT. On retrouve Candide sur un champ de bataille. Ce texte est l’occasion pour Voltaire de se livre à une satire multi directionnelle. I La valorisation de la guerre : 1) D’un point de vue esthétique : Il est soumis au regard de Candide c'est-à-dire au point de vue d’un jeune homme pour qui tout va bien. Il ne peut pas

Candide de Voltaire Chapitre I Intro : Candide a été publié par Voltaire de façon anonyme en 1759,il s'agit d'un conte philosophique éponyme ( le perso princ a le même nom que le titre ). Voltaire présente un perso naïf qui découvre le monde. Candide disciple de Pangloss a été élevé dans un château jusqu’au jour où il a succombé au charmes de Cunégonde et où il a dû faire sa propre expérience du monde après avoir été chassé du château Problématique : Comment Voltaire parodie les codes de