Camus Les Personnages Secondaires

Ange Khélia Manirakiza FRA4U-02 UNE INDIFFÉRENCE INDÉNIABLE Présenté à Mme Suzie-Anne Côté Enseignante de Français École secondaire catholique Sainte-Famille Mississauga, Ontario L5N 7K8 Le Jeudi 24 avril 2014 Depuis l’aube de l’humanité, de nombreux intellectuels ont voulu obtenir une connaissance rationnelle des réalités transcendantes de la nature. Cependant, la philosophie de l’absurde stipule que cette réflexion, ou ce vouloir de comprendre ces premiers causes, principes et

Joseph Grand dans le roman « La peste » est assez différente de celle des autres personnages du roman ; Joseph Grand est personnage secondaire de la Peste (Albert Camus 1947). Le lecteur a une vision beaucoup plus claire et détaillée, car le petit employé est présenté dans un chapitre entier avec la description de sa vie intérieure (p47-49). Présentation : A première vue Joseph Grand semble être un personnage simple et effacé. Il vit seul, dans un appartement modeste à Oran. Ses parents

LES TYPES DE PERSONNAGES I. PERSONNAGE ET VALEURS Les valeurs d'une société et les représentations culturelles qui en découlent déterminent en partie les contours du possible et du vraisemblable dans le roman. Les normes du bien, comme les vertus, ou du vrai qui ont un ancrage dans la tradition mais qui évoluent dans l'Histoire prennent leur part dans la constitution d'un personnage. Dans bien des romans, la représentation des passions ne peut que contrevenir aux normes d'une société – lesquelles

cas de Hennessy (LVMH), qui est la marque la plus vendue au monde, ou de Courvoisier (holding Fortune Brands). Mais d’autres sont toujours détenues par un capital familial comme Rémy Martin (groupe Rémy Cointreau, famille Hériard Dubreuil), Camus (famille Camus) ou Otard (famille Otard). Remy Martin (Groupe Remy Cointreau) XO excellence : Prix : 400 euros Louis XIII : Prix : 2000 euros Remy Martin est le premier producteur de cognac fine champagne au monde. 1724 : fondation de la maison

XX° s èc e – (1942) d’’Allbert Camus Problématique : En quoi L’Etranger est-il représentatif d’une veine romanesque du XX° siècle ? Objet d’étude : Le roman et ses personnages, vision du monde et de l’Homme L’’iinciipiit (I,1) L nc p t (I,1) Le meurtre de ll’’Arabe (I,6) Le meurtre de Arabe (I,6) Le procès (II,3) Le procès (II,3) La scène avec ll’’aumôniier (II,5) La scène avec aumôn er (II,5) L’’exciipiit (II,5) L exc p t (II,5) Conclusion : Le personnage de Meursault fait passer la vision

 Camus : L’étranger L’expérience intérieure dans la littérature française du 20e siècle Table des matières 1. Introduction ……………………………………………………………………………………………………………………..3 2.1 Explication et définition du titre 4 2.2 Structure du récit 5 3. Le mysticisme de l’immanence à travers différents thèmes 7 3.1 L’espace de l’expérience intérieure : la nature 7 3.2 La posture du sujet dans l’’espace 8

qu'apprécie le lecteur : vit à travers son personnage, l'admire lecteur s'évade à travers les aventures rocambolesque du héros qu'il admire... • Ex : les romans de capes et d'épées ou d'aventure => d'Artagnan, le capitaine Fracasse... sont devenus des sortes de légendes. Ex : Arsène Lupin > se sort de toutes les situations les plus terribles. B- Des caractères non communs • Les personnages de roman ont souvent de fortes personnalités. Ce sont des personnages complexes • Personnalités hors du

précisément à cause de cela, entend témoigner de ce qu'elle a été, de ce qu'il a fallu accomplir contre elle et de ce que, sans doute, il faudra accomplir encore contre la terreur et son arme inlassable, pour l'humanité toujours menacée. Les personnages (avec  les clés qui permettent une lecture approfondie de La Peste) Bernard Rieux, le médecin chroniqueur     C'est sur lui que débute le livre. On découvre qu'il est marié, que le couple vit avec sa mère à lui.  On le voit accompagner

l’étude : le texte et sa représentation Perspective dominante : intertextualité et singularité des textes Perspective secondaire : histoire littéraire et culturelle Objectifs : lire une œuvre intégrale et en comprendre la logique Objectifs méthodologiques: acquérir la méthode de l’analyse de texte, du commentaire composé et de la dissertation  Textes retenus : 1. I, 1 : le personnage de Sganarelle 2. I, 2 : tirade de la séduction 3. II, 2 : Don Juan et Charlotte 4. III, 1 Interrogations

LA PESTE : PROJET IDEOLOGUIQUE Lecture de la Peste d’Albert Camus Khudhair ABBAS MATHI Introduction Nous tenterons dans ce travail de proposer une des lectures possibles de l’œuvre camusienne, en l’occurrence La peste. Il s’agit, pour nous, de lire ce roman sur une portée idéologique. Et ce qui justifie notre tentative, c’est Camus lui-même qui voudrait qu’on lise son roman " sur plusieurs portées " lorsqu’il déclare : « La peste, dont j’ai voulu qu’elle se lise sur plusieurs portées, a