Camus Et Surréalisme

d'un enfant du siècle, Lorenzaccio - Flaubert , Madame Bovary, L'Education sentimentale - Maupassant , Bel Ami - Zola, L'Assommoir Théophile Gautier, Théodore de Banville, Leconte de Lisle et José Maria de Heredia Symbolisme Décadentisme Surréalisme XXe L’Absurde Existentialisme Nouveau Roman - privilégie l'individualisme, l'intuition, le mystère et le goût de la musicalité - derrière les apparences, il existe une réalité essentielle que le poète, être intuitif, peut approcher, apprivoiser

| |I- | | | | | | |L’Argumentation |Albert Camus, La Peste (Folio) |La question de l’homme |Une vision humaniste du |Voltaire, Dictionnaire philosophique (1764) – | | | | |dans les genres de

L'Education sentimentale - Maupassant , Bel Ami - Zola, L'Assommoir Théophile Gautier, Théodore de Banville, Leconte de Lisle et José Maria de Heredia - Rimbaud , Une Saison en enfer, les Illuminations - Huysmans, À Rebours - Jules Laforgue, Les Surréalisme L’Absurde Existentialisme Nouveau Roman volonté d'essayer d'autres voies que celle du réalisme, cherchant à stimuler la sensibilité et l'imagination - souhaite le triomphe de l'art et de l'artifice contre les sollicitations de la vie quotidienne

Dreyfusard | | Jammes | Francis | 1868-1938 | Six Sonnets ; Un jour ; La Naissance du Poète ; Le Jammisme | | Apollinai-re | Guillaume | 1880-1918 | Calligrammes ; Alcools ; Aquarelliste ; Poème à Lou | Surréalisme, Cubisme, Orphisme et Esprit Nouveau | Claudel | Paul | 1868-1955 | Tête d'or ; La Ville ; L’Échange ; Le Repos du septième jour | | Valère | Ambroise Paul Toussaint Jules | 1871-1945 | Introduction à la

riche - pense que l’existence est dénuée de signification - met en scène la déraison du monde dans laquelle l'humanité se perd. - Rimbaud , Une Saison en enfer, les Illuminations - Huysmans, À Rebours - Jules Laforgue, Les Complaintes Surréalisme XXe L’Absurde Existentialisme Nouveau Roman - mouvement philosophique mettant en avant la liberté individuelle, la responsabilité ainsi que la subjectivité. - L'existentialisme considère chaque personne comme un être unique qui est maître

Albert Camus, né le 7 novembre 1913 à Mondovi, à proximité de Bône (actuellement Annaba), dans le département de Constantine (depuis 1962, Dréan dans la willaya d'El Taref), en Algérie, et mort le 4 janvier 1960 à Villeblevin, dans l'Yonne, est un écrivain, philosophe, romancier, dramaturge, essayiste et nouvelliste français. Il fut aussi un journaliste militant engagé dans la Résistance française et dans les combats moraux de l'après-guerre. L'œuvre de Camus comprend des pièces de théâtre, des

méandres de la quête personnelle. * Innovation formelle jusqu’à l’hermétisme. | SURRÉALISME : André Breton, Apollinaire, Mouvement de révolte de l’avant-garde de l’esprit moderne, le surréalisme doit sa naissance à la découverte de l’automatisme mode d’exploration des images et des significations enfouies dans l’inconscient. Refusant de représenter la réalité en se pliant aux conventions logiques, le surréalisme regroupe des artistes d’origines et d’horizons variés : peintres, écrivains, photographes

VERLAINE (Sagesse 1880) RIMBAUD (les illuminations) BAUDELAIRE (les fleurs du mal 1857) MALLARME (poésies) EPOQUE PRINCIPES OBJECTIFS FORMES PRIVILEGIEES THEMES ESSENTIELS PROCEDES D’ECRITURE MANIFESTES THEORIES ECRIVAINS OEUVRES LE SURREALISME Première moitié Du XXème siècle 1 900-1 930 Créer un langage poétique qui exprime la puissance du rêve et du désir. Importance de la psychanalyse Pour revendiquer le hasard dans la création artistique. Explorer l’univers de la magie, du

du progrès.  recréer les correspondances entre le langage, le monde de l’art et le monde naturel.  exercer un pouvoir évocateur et suggestif sur l’imaginaire du lecteur  reproduire dans le texte l’harmonie de la musique LE SURREALISME Env. 1919- 1945 Le surréalisme cherche à créer un langage poétique qui exprime la puissance du rêve et du désir. Il s’appuie sur la psychanalyse pour revendiquer l’importance du hasard dans la création poétique.  explorer l’univers de la magie, du rêve et de

..............................................................................25 Le goût pour la littérature (1914-1940).................................................................................................26 Le mouvement Dada et le Surréalisme (1916-1940).............................................................................26 Littérature et engagements politiques (1930-1960)...............................................................................27 Culture de masse (1918-1960)