Camus Chute Excipit

“L’étranger” d’Albert Camus I. L’auteur Albert Camus naît à Mondovi (Algérie) le 7 Novembre 1913. Il est le second enfant de Lucien Camus, ouvrier agricole et de Catherine Sintes, une jeune servante d'origine es-pagnole qui ne sait pas écrire et qui s'exprime difficilement Le jeune Albert ne connaîtra pas son père. Grâce à l'aide de l'un de ses instituteurs, M. Germain, Albert Camus obtient une bourse et peut ainsi poursuivre ses études au lycée Bugeaud d'Alger. Il y découvre à la fois les joies

subissent des tragédies et horreurs. Genre : Roman, conte philosophique Étape dans le récit : péripé(e Focalisa(on externe, ville de Surinam Hyperbole, répé((ons, périphrase Honoré de Balzac, Le père Goriot 19eme, révolu(on industrielle, chute de Napoléon Bonapart Illusions perdues, La peau de Chargrin Toute fin du 18eme à milieu 19eme, meurt de café Études de droit Débuts compliqués Comédie humaine Fait revenir ses persos dans d’autres histoires Réalisme Incipit, Ras(gnac qui

cependant être appliqué de façon mécanique : il doit surtout aider à lire le récit comme une dynamique, et à y reconnaître des constantes, des rôles-types. Après lecture du texte suivant, examinez le modèle actantiel : Balzac, Le Père Goriot (1835), IV, excipit du roman. [Eugène de Rastignac, étudiant pauvre mais ambitieux, assiste ici aux obsèques du père Goriot. Logé comme lui à la pension Vauquer, ce vieillard est mort sans que ses deux filles, pour lesquelles il éprouve un amour passionné, se soient

Questions sur « Quand Angèle fut seule » de Pascal Mérigeau 1) Relevez les indices spatio-temporels présents dans le texte. 2) Relevez le champ lexical de la vie rurale (campagne) → Quel est l’effet recherché par l’auteur ? 3) Après avoir lu la chute, à quel sous-genre littéraire pourrait-on rattacher ce texte ? 4) Observez le premier paragraphe : - selon quel point de vue est-il écrit ? - de quelle façon les paroles sont-elles rapportées ? 5) Restituez l’ordre chronologique

Questions sur « Quand Angèle fut seule » de Pascal Mérigeau 1) Relevez les indices spatio-temporels présents dans le texte. 2) Relevez le champ lexical de la vie rurale (campagne) → Quel est l’effet recherché par l’auteur ? 3) Après avoir lu la chute, à quel sous-genre littéraire pourrait-on rattacher ce texte ? 4) Observez le premier paragraphe : - selon quel point de vue est-il écrit ? - de quelle façon les paroles sont-elles rapportées ? 5) Restituez l’ordre chronologique

d’étude : Le Roman. Texte 1 : Incipit, Bel Ami de Guy de Maupassant………………………………………..19 Texte 2 : Chapitre 1, partie 1, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….20 Texte 3 : Chapitre 2, partie 2, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….21 Texte 4 : Excipit, Bel Ami de Guy de Maupassant……………………………………….22 Séquence 4 Objet d’étude : L’argumentation. Texte 1 : Chanson (VII,6), Les châtiments de Victor Hugo …………………......24 Texte 2 : Souvenir de la nuit du 4, Les châtiments de Victor Hugo……..

important, ou une scène secondaire qui va éclairer certains aspects de l'intrigue etc. o … une dynamique : succession de plusieurs séquences (ou étapes) ; 4. Le résultat, ou élément de résolution, qui amène… 5. … la situation finale, ou dénouement (excipit).  Une telle structure caractérise non seulement de brefs épisodes narratifs mais des récits entiers. Toute séquence romanesque aboutit à un dénouement qui peut constituer en même temps l'état initial d'une nouvelle séquence. Enfin, certains dénouements

de tel auteur, et module ses critères d’évaluation en conséquence. Aucun piège n’est tendu : il suffit de bien lire, d’utiliser ses connaissances afin de discerner les enjeux de l’extrait proposé. Quels enjeux ? À titre d’exemple, reprenons deux excipit de romans célèbres du XIXe siècle. Le candidat sera ainsi invité à découvrir comment Stendhal insiste en 1830 sur l’héroïsation de Julien, figure emblématique d’une jeunesse romantique barrée dans ses rêves et ses ambitions, quand Flaubert, après

1. Absurde - Au milieu du XXe siècle, l'absurde qualifiait plusieurs courants intellectuels et artistiques. Albert CAMUS a défendu la philosophie de l'absurde. Eugène IONESCO, quant à lui, a illustré le théâtre de l'absurde, par exemple dans la pièce de théâtre La Cantatrice chauve : les personnages sont illogiques, échangent des propos que l'on peut qualifier de stéréotypes ou des tautologies ; l'action est souvent inexistante. 2. Abyme (mise en) - Plus généralement, on désigne ainsi le

vraisemblance* et reste ancrée dans le réel, même si elle adopte le registre fantastique*. La nouvelle est souvent le récit d’une crise, mais elle présente des formes diverses. On peut retenir par exemple : - Les nouvelles à chute : elles se terminent de façon inattendue, la chute est énoncée en quelques mots qui modifient radicalement le sens des faits racontés et invitent à la relecture. - Les nouvelles-instants : elles s’appuient sur une anecdote, un moment apparemment anodin de la réalité qui