C31 4 Rechercher Et Sélectionner Des Sources

Compétences complémentaires éventuellement mobilisées (n° de la compétence et intitulé) : BTS Management des Unités Commerciales Session 2015 Epreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles N°4 DYNAMISER L’OFFRE DE PRODUITS ET SERVICES CANDIDAT(E) NOM : KAYODI PRENOM : Cédric UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : CELIO ADRESSE : 234 Clos Mont d'Est, 93160 Noisy-Le-Grand Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétences

professionnelle sont définis en annexe I au présent arrêté. Article 3 – La préparation à ce certificat d’aptitude professionnelle comporte une période de formation en milieu professionnel de douze semaines définie en annexe II au présent arrêté. Article 4 – Ce certificat d’aptitude professionnelle est organisé en six unités obligatoires et une unité facultative qui correspondent à des épreuves évaluées selon des modalités fixées par le règlement d’examen figurant en annexe III au présent arrêté. Article

experts techniques. En agences de communication et agences médias, intégré au service commercial ou au service production, il a un rôle d‟interface entre les annonceurs, les créatifs et les prestataires. - - Projet de référentiel au 03/06/2009 4/130 Référentiel BTS COMMUNICATION Il exerce ses activités en relation avec les prestataires et les annonceurs : - en autonomie totale ou partielle, - en responsabilité partagée au sein d'une équipe, - en responsabilité individuelle. II.2.4

J.O n° 89 du 15 avril 2007 page 6884 texte n° 20 Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 30 mars 2007 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « assurance » NOR: MENS0700823A Le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, Vu le décret n° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du brevet de technicien supérieur ; Vu l'arrêté du 9 mai

professeurs : Leur générosité et leur soutien m’oblige de leurs témoigner mon profond respect et ma loyale considération. A tous mes amis et mes collègues : Ils vont trouver ici le témoignage d’une fidélité et d’une amitié infinie. Abdallah ABARDA 4 Remerciement Avant de commencer la présentation de ce travail, je profite de l’occasion pour remercier toutes les personnes qui ont contribué de près ou de loin à la réalisation de ce projet de fin d’études. Je tiens à exprimer mes vifs remerciements

RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES page 4 * RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION page 15 Compétences et savoirs faire page 16 Savoirs associés page 26 Unités constitutives du diplôme page 43 Baccalauréat professionnel VENTE Prospection - Négociation - Suivi de clientèle RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. L’appellation du diplôme page 4 II. Champ d’activité page 4 III. Description des activités page 8 RÉFÉRENTIEL

ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES page 4 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION page 15 Compétences et savoirs faire page 16 Savoirs associés page 26 Unités constitutives du diplôme page 43 Baccalauréat professionnel VENTE Prospection - Négociation - Suivi de clientèle RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES I. L’appellation du diplôme page 4 II. Champ d’activité page 4 III. Description des activités page 8 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

décisions à l’égard des personnes, des moyens, des produits de l’environnement, sans en référer préalablement à la hiérarchie. La responsabilité est associée à la notion de gravité des conséquences des décisions prises dans l’exécution du travail. » (Source – Ministère de l’Éducation nationale – Guide d’élaboration des diplômes professionnels – CPC Documents n° 2004-7) © MESR/CNDP Services et prestations des secteurs sanitaire et social – BTS 23 F1 – fonction de relation et de communication

durant ce stage, ses conseils pédagogiques et apporté son aide scientifique et technique indispensable à son excellent déroulement. Je le remercie aussi pour la grande et confiante autonomie qu’il a bien voulu me laisser dans la conduite de mes recherches et l’exécution de mes travaux. J’adresse également tous mes remerciements aux enseignants et aux personnels de l’Ecole qui m’ont aidé et offert d’excellentes conditions pour mener à bien mon projet. -3- Résumé Ce rapport de stage, regroupe

Excel ..................................................................................................... Partie 1 : Prise en main d'Excel .......................................................................................................... 2 4 6 6 Excel : le logiciel d'analyse de données ............................................................................................................................ 7 Présentation ...............................................................