C Est Dans Un Contexte Tragique Que La Fontaine

d’aveuglement qu’Orgon à l’acte I. II). LE TRAGIQUE(très peu d’information) Dans Tartuffe, le registre tragique ne se dévoile pas en premier plan. Car Molière a décidé de faire du « rire » une arme combattant les mœurs tragiques de cette pièce. C’est par le traitement volontaire comique du sujet que Molière fait de Tartuffe une comédie : a). Repérage du tragique dans Tartuffe : Le tragique n'est pas en surface, dans les scènes et dans les phrases prononcées

exposition américaine de l'Armory Show, en 1913. En 1915 il se rend aux Etats-Unis où il retrouve son ami Francis Picabia. Il y rencontre Man Ray. À cette époque, Marcel Duchamp élabore ses oeuvres les plus connues, comme le Grand Verre et 'La Fontaine' qui va marquer les esprits : un simple bidet renversé et baptisé ainsi. Le 'ready-made' est lancé, il consiste à hisser un objet manufacturé au rang d'oeuvre d'art par le seul choix de l'artiste. C'est à travers le Surréalisme qu'il renoue

vue . RACINE : 22 décembre 1639 -21 avril 1699 à Paris. Considéré comme le plus grand auteur de tragédies classiques. Il montre que les passions de chacun sont des éléments du destin. Ex :Phedres, Andromaque et Britannicus. JEAN DE LA FONTAINE : 8 juillet 1621-13 avril 1695 à Paris. Pas dans un mouvement littéraire particuliers . Ecrit fables et contes : le corbeau et le renard, le lièvre et la tortue, … LES LUMIERES MONTESQUIEU :Jean-Charles de Secondat. 18 janvier 1689- 10

un camarade. L’un d’entre vous trouvera cet usage légitime, l’autre non. Rédigez ce dialogue. Questions : 1) Quelle image se dessine dans ces quatre poèmes ? 2) Identifiez le registre de chacun des poèmes. Justifiez votre réponse. Commentaire : La Fontaine, « Les Obsèques de la lionne », Fables VIII Dissertation : Paul Eluard affirme que « le poète s’engage dans son temps et mène les hommes au combat ». Vous discuterez cette affirmation…. Invention : Vous êtes un des Parisiens, contemporain de Victor

récit d’Orphée plusieurs histoires d’amours interdites, sources inépuisables de romanesque pour le théâtre et pour les conteurs ; cependant, Ovide n’est pas un conteur innocent. Ses récits, ses audaces romanesques gagneront à être replacés dans un contexte ou l’on verra se tisser des liens entre politique, littérature et religion sous le principat d’Auguste. A travers les Livres X et XI, un cheminement imprévisible plein de surprises et des dispositifs énonciatifs raffinés conduisent à la

tragédie, drame, poème en prose...). • Étudier ou comparer les registres des divers documents : pour cela, vous devez bien connaître les différents registres littéraires, qui se définissent en fonction de l'effet produit sur le lecteur (comique, tragique, ironique, lyrique...). • Étudier ou comparer les argumentations. Pour cela, vous devez savoir : - analyser la situation d'énonciation ; - repérer une thèse, un argument, un exemple ; - repérer les connecteurs logiques ; - distinguer les types

ttes les lg. anciennes sont condamnées sauf a travers la poésie.), Rémy Belleau, Etienne Joddle, Jean Antoine de BaÏfs, Pontus de Tyard. -autre auteur qui ne vient pas des écoles : Agrippa d'Aubigné. En 1616, il écrit un recueil de poème : les Tragiques (guerres, corruption du pouvoir, assasinats, buchers) 12. COMMENT EVOLUE LE THEATRE AU 16e ? -n'évolue pas bcp au début ( farces, sotilles, mystères, moralités) -retour a la litt. antique. 1er tragédie fr : Cléopatre Captive (1553) -comédies

l’argumentation ................................ p. 248 Séquence 1 – Le projet de Michel de Montaigne : les Essais (1595) ............................................................. p. 251 Séquence 2 – La justice sociale dans les Fables de La Fontaine ................................................................... p. 264 Séquence 3 – La question de la femme au XVIIIe siècle ...................................................................................... p. 281 Séquence 4 – Les passions

Corneille et Racine. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefs-d’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes (Jean de La Fontaine) et le genre du roman qui s’invente au cours de cette période avec les romans précieux, les histoires comiques et les premiers romans psychologiques comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis XIII. Pour la France

La Fontaine Bousfiha Adil – El Khyari Ismail – Eddriouch Mehdi – El Abassi Yassine – Radi Rassine 2011 / 2012- Mr. Kadouri – Lycée Lyautey Sommaire : I – Les fables : 1- Leurs origines  ……………………………………………………………3 2- La théorie de la fable d’après La Fontaine ……………………………...4 II- Les animaux dans les fables : 1- Définir leur image traditionnelle…………………………………………6 2- Expliquez les « qualités » de l’animal…………………………………….7 3- Expliquez l’originalité de La Fontaine…………………………………