Bébé Médicament

Les trois textes du corpus sont tous des comédies. Le bourgeois gentilhomme (II, 4) est une comédie-ballet composée avec Lully en 1670. Le deuxième texte, On purge bébé (I, 1), est un vaudeville de G.Feydeau représenté pour la première fois en 1910. C’est une pièce en un seul acte composé de 11 scènes. La leçon de Ionesco est une comédie écrite en 1950 et représentée en 1951. Questions 1 : Quels procédés rendent ces 3 textes théâtraux comiques ? Tout d’abord, tous reposent sur le comique de

précis au spectateur. remièrement, il y a le comique de situation, ce type de comique est lié à une intrigue et fonctionne souvent autour du malentendu, il peut mettre aussi un personnage dans une situation ridicule comme nous le voyons dans On purge Bébé de Georges Feydeau, où Follavoine, le maitre, est en fait aussi bête que Rose, sa femme de ménage, lorsqu’il lui demande si elle connaît les Hébrides, elle n’en sait rien, et de même pour Follavoine lorsqu’il cherche le mot dans le dictionnaire dans

Epreuve de Littérature (série L) OBJET D’ETUDE : LE THEATRE, TEXTE ET REPRESENTATION Durée : 4 heures CORPUS DE DOCUMENTS A - Molière, Dom Juan, extrait de l’Acte IV, scène 3 (1665) B - G. Feydeau, On purge bébé, (1910) C - J. Romains, Knock, extrait de l’Acte I (1923) TRAVAUX D’ECRITURE I) Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelle est la principale source de comique, s'appuyant sur les rapports entre les personnages en présence, mise en ' uvre

) * Le dindon (1896) * La dame de chez Maxime (1899) * Feu la mère de Madame (1902) * La puce à l’oreille (1907) * On purge bébé (1910) * Met ne te promène donc pas toute nue (1911) « On purge bébé » – FEYDEAU Georges Nous allons étudier un extrait de texte de la pièce de théâtre écrit en 1910 par Georges Feydeau: «On purge bébé». C’est une scène comique traditionnelle cependant G.Feydeau y apporte une touche personnelle et originale par l’introduction de l’absurdité.

Dissertation de français Documents A- Molière, Le bourgeois gentilhomme, acte II, scène 4, 1670 B- Georges Feydeau, on purge bébé, 1910 C- Eugène Ionesco, la leçon, 1951 Ecriture Vous répondrez d’abord aux questions suivantes. (6points) * 1. Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. (2points) * 2. Qu’est-ce qui rend ces trois textes comiques ? Vous vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur des éléments précis. (4points)

quiproquos. Ce genre de pièces s’appellera aussi «  théâtre de boulevard », en référence aux lieux où le vaudeville a pris son essor. Parmi les grands noms du vaudeville ressortent Labiche (1815-1888), Courteline (1858-1929), Feydeau (1862-1921). On purge bébé est une pièce en un acte écrite par Georges Feydeau en 1910. Conformément aux vaudevilles, cette pièce offre un rythme très rapide. Monsieur Follavoine, porcelainier, attend la visite d’un militaire, Monsieur Chouilloux, avec qui il aimerait conclure

maladie. Cela fait rire par ca maladie absurde et part son ignorance, «  Monsieur Purgon m’a dit de me promener le matin dans ma chambre douze allées et douze venues ; mais j’ai oublié de lui demander si c’est en long ou en large » (l.1). On purge bébé de Feydeau publié en 1910 est aussi une comédie. Dans l’extrait proposé le comique repose sur le comique de mot. Tout d’abord le nom de famille Follavoine prête à rire car il est particulièrement ridicule. De plus le passage ou M.Follavoine demande

Question : Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. Les quatre textes proposés (Molière, Le Bourgeois gentilhomme, 1670 ; Beaumarchais, Le barbier de Séville 1775 ; Georges Feydeau, On purge Bébé, 1910 ; Eugène Ionesco, La Leçon, 1951) mettent en évidence des rapports de pouvoir et de domination, liés à la connaissance et à la culture. Le maître de philosophie domine M. Jourdain par son savoir comme le professeur domine l’élève : les deux hommes étalent leur

D'UNE JOURNEE TYPE Le matin, je range la commande du matin en séparant les médicament réservé aux clients et les médicaments à ranger dans les différents tiroirs. Tous les médicaments, c'est à dire OR, MR, ANTIBIOTIQUES, OPHTALMIQUES, POMMADES, SUPPOSITOIRES et VENTE LIBRE sont rangé dans différents tiroirs par ordre selon la législation. Les stupéfiants sont dans une armoire fermée à clés. Les autres médicaments comme les pastilles, sirops, spray, dentifrices, certains anti douleurs et produits

complète d'une activité faite par le stagiaire 3)Le stagiaire vu par lui même et par le maître de stage 4)Bilan 1 A) Cerner les représentations Le métier que je vais aller observer est pharmacien. D'après moi, il consiste à vendre des médicaments selon les besoins du patient ou selon l'ordonnance prescrite par le médecin du patient et de prodiguer des conseils aux clients. B) Comprendre l'organisation de l'entreprise 1)Les coordonnées de l'entreprise Je suis allé en stage à la Pharmacie