Bts Entreprendre Avec Un But Lucratif

BTS Tertiaire 1re année éric Finot – Olivier Bordes Management des entreprises Cours 1 Directrice de publication : Valérie Brard-Trigo Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales

sommes amenés à réaliser un « Projet d’Ecole » visant à organiser une manifestation originale, formatrice et caritative. Notre objectif consiste à réaliser un projet pour récolter des dons en faveur de l’association, Cet événement est donc à but non lucratif : l’excédent de trésorerie réalisé sera reversé intégralement au profit de cette association, En effet, d’un point de vue professionnel, cet événement nous permet de redécouvrir nos valeurs et de dynamiser nos compétences dans les différents

Introduction Actuellement en BTS Économie Sociale et Familiale, j'effectue un stage de 6 semaines. Je suis donc en stage au sein de la structure sociale, le Comité aux Services des Personnes à Guingamp. J'ai commencé le lundi 18 mai 2015 et je finis le stage le vendredi 26 juin 2015. Le Comité aux Services des Personnes est une structure a différents services qui ont le même objectif et qui interviennent aux domiciles des personnes âgées sur les différents secteurs. J'ai choisi de faire mon stage

mars 2013 jusqu'au 25 Mai 2013Dénomination socialeGBM coordonnÉes du lieu de PFMPN°3 Rue Lavoisier, ZA DU LANDAS Code postal 44160 Commune PONTCHATEAUtype dorganisation forme juridique de lorganisation ou de la structure  Organisme à but non lucratif  Organisation publique √ Entreprise Forme Juridique : SAS Capital : 150 000 € éléments d’identificationN° SIREN : 344655717 activitÉ de l’organisationSecteur économique  Primaire √ Secondaire  Tertiaire

et les partenaires3.5 – Les moyens financiers3.6 – Les étapes du déroulement de l’action4. Évaluation de l’action4.1 – Évaluation immédiate4.2 – Évaluation à court terme4.3 – Évaluation à long terme5. Conclusion Dans le cadre de ma deuxième année de BTS en Economie Sociale et Familiale, j’ai réalisé un stage d’une durée de 7 semaines au sein du centre socio-culturel (CSC) Lupovino, situé dans le quartier Polygone de Strasbourg-Neuhof durant lequel j’ai pu réaliser un projet en lien avec les domaines

1990 à Aix en Provence issu d’un BTS CGO (comptabilité et gestion des organisations) actuellement étudiante en troisième année du Bachelor EGC (école de gestion et de commerce) à l’école de commerce marseillaise Euromed Management. Passionnée par : les langues étrangères, les voyages, la culture étrangère. Compétences majeures : finances, contrôle de gestion, contrôle de gestion, marketing et droit. * Florian Laval : né le 4 juillet 1991 à Puyricard issu d’un BTS MUC (Management des Unités Commerciales)

profite de cette occasion, avant d’entamer la rédaction de ce rapport ; pour remercier toutes personnes qui nous ont porté assistance et soutien durant la période du stage. Mes remerciement sont adressés aussi aux : Monsieur le directeur du centre BTS-CG, et nos formateurs en particulier et le chef de service des statistiques (ELOUTMANI ABDERRAHIM). Ainsi que tous les fonctionnaires de la Direction Régionale du plan de GUELMIM. AVANT-PROPOS Un stage

véritablement né en 1970 par la création de la première institution de micro-crédit la Grameen Bank dont le fondateur est « Mohamed Yunus ». Au cours des vingt dernières années, un large panel d'institutions, principalement des organisations à but non lucratif, sont apparus ayants pour principale vocation la lutte contre la pauvreté. Ils ont néanmoins développé des méthodes qui leurs permettent d'accorder des crédits à une population généralement exclus des circuits bancaires traditionnels à un coût

l’âge adulte, mais qui n’est pas encore dans la plénitude de son développement personnel. Une association béninoise nommée ORIDEV, s’est essayé au délicat exercice d’approche de définition du terme « jeunesse ». Il s’agit d’une association à but non lucratif et une organisation non gouvernementale qui a pour objectif de promouvoir le développement par la communication, par l'usage des Technologies de l'Information et de la Communication. ORIDEV évoque, tout comme le dictionnaire Larousse, le jeune

L'agent immobilier doit justifier d'une aptitude professionnelle pour obtenir la carte professionnelle. Celle-ci est justifiée par un diplôme de niveau baccalauréat +3 dans des études juridiques, économiques ou commerciales; un diplôme d'IUT ou un BTS immobilier; le diplôme de l'Institut d’études économiques et juridiques appliquées à la construction et à l’habitation, option vente et gestion d’immeuble. Par ailleurs, elle peut provenir d’une expérience professionnelles de trois ans pour les titulaires