Bts Eco Droit La Redistribution

Programme Economie Bts 1 Éco Générale Cadre de l’épreuve Cadre de l’épreuve  Epreuve: Eco-Droit, note sur 20  Durée totale de l’épreuve: 4 heures  Epreuve: Ecrite  Coefficient: 4  Présentation de l’épreuve: Analyse de texte, analyse graphique, note structurée et synthèse de documents Méthodologie • Différentes méthodologies devront être maîtrisées et appliquées:     Lors Lors Lors Lors des devoirs sur tables des devoirs maison du bts blanc du bts ECONOMIE GENERALE: Le programme

Au programme des BTS Tertiaires Octobre 2009 Les objectifs de l’enseignement de l’économie Fournir des éléments de compréhension des grands débats économiques contemporains. Contribuer à la construction intellectuelle et à la culture économique. Aider à la formation citoyenne. Constituer un enseignement d’appui en cohérence avec les enseignements professionnels. Principes de mise en place de l’enseignement de l’économie L’étude de l’économie est placée d’emblée dans un environnement

Au programme des BTS Tertiaires Octobre 2009 Les objectifs de l’enseignement de l’économie Fournir des éléments de compréhension des grands débats économiques contemporains. Contribuer à la construction intellectuelle et à la culture économique. Aider à la formation citoyenne. Constituer un enseignement d’appui en cohérence avec les enseignements professionnels. Principes de mise en place de l’enseignement de l’économie L’étude de l’économie est placée d’emblée dans un environnement

Coopérative. ▪ Un conseil d'administration, élu et représentatif des parfumeurs actionnaires, apporte ses compétences au service de tous. ▪ La tête de réseau n'a pas vocation à engranger des bénéfices, l'objectif est de privilégier la redistribution aux Associés et de réinvestir pour se développer ▪ Un professionnalisme reconnu. Une rentabilité attractive ▪ Surface moyenne d'une parfumerie : 90 m² ▪ Chiffre d'affaires du réseau : 90 M € ▪ CA moyen par porte : 650

chômage), !✏ un actif sans emploi (de plus de 15 ans), à la recherche d'un emploi et immédiatement disponible pour travailler. ! définition très restrictive amène à comptabiliser 2 326 900 chômeurs au mois de janvier 2006 mais ce nombre Cette BTS 2 – ÉCO. G. Objectifs du chapitre : THÈME 2. L'ÉCONOMIE MONDIALE. Chapitre VI. LE CHÔMAGE DANS LES PAYS DÉVELOPPÉS. Montrer que les nouvelles formes de croissance s'accompagnent de profonds déséquilibres selon les pays : le chômage. ● n'inclut

 ECONOMIE DROIT La pédagogie économie/droit en Bac Pro ARCU Objectifs et contrat pédagogique. SEQ. 0 Le:........... 1. Les objectifs pédagogiques en Economie et Droit en Baccalauréat Professionnel ARCU. 2. La méthode pédagogique : a. Les leçons b. Les recherches 3. Les évaluations : a. Des évaluations notées b. Des CCF 4. La validation en classe terminale. 5. Le dossier de CCF. Annexe 1 : Le programme d’Economie et Droit en Première et Terminale, la progression

Economie BTS MUC/NRC 1ère année bibliographie : les essentiels - Economie et droit, BTS tout en fiches, édition DUNOD - BTS tertiaires, tout le cours en fiches, édition NATHAN - L’économie pour les nuls, First édition - 100 fiches pour comprendre les sciences économiques, édition BREAL - Fiscalité et croissance, le cercle des économistes, édition PUF - Nombreux dossiers Alternatives Economiques - Articles Les Echos et page éco du Télégramme. Introduction à l’économie : comprendre notre

Bts 9 mois Eco-générale : « Inconvénients et avantages du service public et du marché » « Nous vivons une époque formidable ! » Dans son intervention télévisée du ???? notre président s’est gaussé d’être à la tête d’un état traversant une crise sans précédent . Si ce n’est dans la gravité des conséquences économiques sur notre consommation ; l’exceptionnalité de la crise réside dans le désaveu sans précèdent à l’égard d’un ultralibéralisme jusqu’alors incontesté. Depuis la « failite » incontestable

conomie BTS CI Chapitre 1 : Les échanges sur les marchés. I) Organisation des échanges. A) Pourquoi échange-t-on ? B) Sur quel marché échange-t-on ? II)Le prix et les décisions des agents économiques. A) Comment se fixe les prix de marché ? B) Comment les prix orient-ils les décisions des agents économiques ? III)La monnaie dans l’échange. A) Quel est le rôle de la monnaie dans l’échange ? B) En quelle quantité la monnaie circule-t-elle ? C) Quelle

Il s’agit enfin d’une activité dont les sources sont à la fois historiques, culturelles, techniques et juridiques, ce qui en fait un domaine complexe et extrêmement étendu. 2 – Le positionnement du BTS « Professions immobilières » Dans ce paysage en constante mutation, le BTS « Professions immobilières » a pour vocation de former des professionnels des services de l’immobilier. Ce niveau de qualification est recherché par les branches professionnelles du secteur. Il atteste chez