Bts Dossier 7 Corrigé Le Rire

Culture générale et expression Les apprentissages fondamentaux BTS 2e année Nathalie LE FOLL Institut de Grenoble Directeur de publication : Jean-Yves LEDUC ommaire 5 Conseils Tome 1 Rédiger la synthèse 11 1. Repérer les idées essentielles d'un document 2. Confronter les documents 3. Rédiger la synthèse Rédiger le développement personnel 83 1. Décrire l'épreuve 2. Analyser un énoncé 3. Trouver des idées et les organiser dans un plan 4. Rédiger le développement personnel Documents

opérables à distance 6 Les services délocalisables 6 Catégories de fonctions externalisées par les entreprises 6 Top Ten des fonctions externalisées 6 La menace pour l’emploi 7 3/ Centres d’appels : le grand départ 7 Huit mille postes délocalisés 7 Délocalisations : aux Etats-Unis, même les informaticiens flippent 7 4/ “Il n’y a aucune fatalité aux délocalisations” 8 5/ “L’offshore est une nécessité” 9 6/ Les services informatiques, précurseurs des délocalisations de services 10 Délocalisations

collection annales Annales du concours Passerelle ESC 2001 Sujets Les corrigés sont proposés dans l’ouvrage complet en vente en librairie ESPACE ÉTUDES ÉDITION Passerelle 2001•SUJETS 27/12/01 17:58 Page 2 SOMMAIRE Présentation du concours Passerelle ........................................................ Épreuves communes aux 1re et 2e années .......................................... Synthèse de dossier ..........................................................................

Version téléchargeabl e gratuitement • Vers nt eable arg n téléch io atuiteme gr 5 Martine STIRMAN www.hachettefle.fr PARTIE 1 • Changements (dossiers 1 à 4) La première partie du manuel adopte le point de vue de l’individu et du citoyen. Elle s’arrête sur les changements marquants de la société d’aujourd’hui et examine en quoi ils ont sensiblement modifié nos vies et nos manières de voir. 1 Des machines et des hommes Thématiques et contenus socioculturels

une infinité de déclinaisons ..................................................................... 269 6.4.3. Le harcèlement social ......................................................................................................... 274 CHAPITRE 7 : LE HARCÈLEMENT MORAL : UN RENVERSEMENT SÉMANTIQUE ? 276 7.1. L’ENTRÉE DE L’INTIME DANS LE MONDE DU TRAVAIL ............................................ 278 7.1.1. Le déclin du public ................................................................

Corpus : - un extrait du roman : page 86 à 88. Le phénomène du hooliganisme vu sous l’angle médiatique, et sa régression depuis la tragédie du Heysel. - deux extraits du film Football Factory, de Nick Love (2004), d’après le roman de John King. Dossier complémentaire : football et violence, l’exemple du Heysel. Mauvignier extrait de Dans la foule, édito de Jacques Julliard au lendemain du drame du Heysel, extrait de Sport et civilisation de Michel Caillat. Lecture cursive: Le chapitre « à Tottenham

aucun élément nouveau. Cet exercice n’aurait pas d’intérêt. • V ous devez nourrir votre argumentation en vous référant aux textes de la synthèse mais aussi aux textes étudiés en classe : composé de deux thèmes offi ciels pour l’épreuve de français au BTS, le programme vous permet d’acquérir des connaissances et d’arriver armé(e) à l’examen. • P as de place pour l’improvisation : vous devrez utiliser vos connaissances pour justifi er votre prise de position. 36 0187  T01-2 Fiche 1 12 2 Comprendre

appliquez ces règles, vous éviterez de faire 85 à 90 % des fautes couramment rencontrées. Sommaire 1# Accord des adjectifs 2# Accord du participe passé 3# Accord des verbes 4# c / ç / cu et g / ge / gu 5# e et é / è 6# notre, le nôtre / votre, le vôtre 7# Certains mots prennent toujours -s à la fin 8# tout / tous / toute / toutes 9# vingt / cent / mille 10# a / à et / est on / ont son / sont 11# ce / se c’est / s’est 12# ces / ses 13# la l’a / l’as là 14# leur / leurs 15# ma / m’a / m’as mon / m’ont

Comment lutter contre la désaffection des sciences ? Le système : Crise de l’Ecole ou de la société ? Où en est-on de la seconde carrière ? Dossiers : Les sciences et le documentaliste, Ombres et lumières en maternelle, EPS et santé, Jeun’s Today in Europe, Les jobs d’été, Erth Day 2007, Eduquer contre le racisme, Eau et développement durable, Géopolitique : le dossier des Amériques etc. Et toutes les rubriques habituelles : elles vous font découvrir des centaines de sites éducatifs dans toutes les disciplines

Health, édité par la British Medical Association. L’enquête a été menée auprès de 14 000 enfants britanniques autour de Bristol (sud-ouest de l’Angleterre), nés en 1991 et 1992, dont la santé et les modes de vie ont été étudiés à l’âge de 3 ans, 4 ans, 7 ans et 8 ans et demi, alors que le cerveau connaît sa croissance la plus forte dans les trois premières années de la vie. Les 20 % d’enfants nourris avec la nourriture la plus riche en graisses et sucres avaient un QI moyen de 101 points, contre 106