Bts Design De Mode Technologie Des Textiles

etc... On mesure le tulle en mailles et non en mètres (du fait de son élasticité). La largeur des mailles se calcule au nombre de celles-ci par pouce (1 inch, soit 25,4 mm). Un tulle 10 points a 10 mailles sur un pouce de longueur. Utilisation : mode féminine: jupes larges, tutus de danse, déguisements, rideaux, voiles, robes…linge de maison: nappes, serviettes...    Le tulle tel qu’on le connaît apparaît avec l’invention du métier à Tulle par Frost et Holmes en 1777 en Angleterre. Son objectif

Les BTS dans le secteur de la beauté • BTS Esthétique-cosmétique Les BTS dans le secteur de la mode et du textile • BTS Industrie des matériaux souples • BTS Productique textile Les BTS dans le secteur des métiers du bois • BTS Productique bois et ameublement • BTS Systèmes constructifs bois et habitat Les BTS dans le secteur de la comptabilité et de la gestion • BTS Comptabilité et gestion des organisations Les BTS dans le secteur de l’immobilier

BTS DESIGN DE MODE CULTURE DESIGN ET TECHNOLOGIE U.6.1 Culture Design U.6.2 Technologies SESSION 2008 ______ Durée : 6 heures Coefficient : 6 ______ Matériel autorisé : aucun. La calculatrice est donc interdite. Documents à rendre avec la copie : aucun. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 9 pages, numérotées de 1/9 à 9/9. BTS DESIGN DE MODE Culture design et Technologie Code : DME6CD/DME6T Session 2008 Page : 1/9 Deux séries

appliqués) s’adresse principalement aux bacheliers généraux motivés par un BTS (brevet de technicien supérieur) d’arts appliqués ou un DMA (diplôme des métiers d’art). Pendant 1 an, les élèves suivent des cours généraux (maths, langue, socio...) et artistiques (expression plastique, histoire de l’art...). L’occasion pour eux de se constituer un book (dossier de travaux artistiques personnels), souvent requis pour l’admission en BTS et en DMA. Accès sur dossier scolaire, puis, selon les établissements

 ECOLE DE MODE DE LA MAROQUINEIE NENELOU Les chaussures sont un des accessoires incontournables dans l’univers de la mode. Les classiques restent tout en étant revisités et de nouvelles formes de talons, de matières, de volumes apparaissent.  Depuis des années accompagnons les marques de luxe, de Haute Couture ou créateurs dans le développement de leurs collections chaussures en recrutant pour eux des stylistes chaussures. Ces « artisans du style » ont pour la plupart acquis et développé

Le métier de désigner: présentation Des domaines variés: -Le désigner industriel répond aux besoins des consommateurs tout en se distinguant de la concurrence par ses qualités d'innovation. Il considère l'ensemble du processus, depuis la conception d'objets (ou d'espaces), en passant par le choix des formes, des matériaux, des couleurs, des caractéristiques ergonomiques... jusqu'à la réalisation technique et financière. Une vue globale du produit: -Les biens d'équipement (meubles, automobiles

Direction de l’enseignement supérieur Brevet de technicien supérieur DESIGN DE PRODUITS septembre 2005 SOMMAIRE GENERAL Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « design de produit s» ................................................................................. Erreur ! Signet non défini. Annexe 1 ..............................................................................................................................

Designer industrielNature du travailDes domaines variés Les domaines d'intervention du designer industriel ? Les biens d'équipement (meubles, automobiles, électroménager...), le graphisme publicitaire (logos), l'emballage, l'architecture commerciale (stands d'exposition, aménagement de locaux...)... Une vue globale du produit Le designer industriel répond aux besoins des consommateurs tout en se distinguant de la concurrence par ses qualités d'innovation. Il considère l'ensemble du processus

La bac techno sciences et technologies du design et des arts appliqués (STD2A) s'adresse aux élèves désireux d'exercer dans les métiers du design ou des métiers d'art. Etre curieux, observateur, et avoir un attrait particulier pour l'art, une sensibilité artistique, et de la créativité, aimez dessiner, créer, inventer, manier les textures, les matières. La motivation, l'implication, la curiosité, l’esprit pratique et d’analyse sont parmi les traits de caractères attendus chez les élèves pour intégrer

Les métiers de l’art Arts plastiques • Graphisme et design • Culture et patrimoine Édition 2011/2012 Les métiers de l art Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur Les métiers de Arts plastiques • Graphisme et design • Culture et patrimoine l’art Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur 209, route d’Esch L-1471 Luxembourg-Gasperich Tél 00 352 247-88650 Fax 26190104 cedies@mesr.etat.lu Illustrations : Fotolia.fr Cover: