Bts Culture Générale Sport Et Société

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

d'Appel de Marseille, gestion de dossiers destinés aux juridictions de l'expropriation. LANGUES ET INFORMATIQUE LANGUES : Anglais et Espagnol niveau BACCALAUREAT. INFORMATIQUE : Microsoft Office, Open Office. CENTRES D’INTERETS Musique, sports mécaniques, bricolage, ski. Sylvain BERRIOT FORMATION 2009-2010 : Master II Droit de l’Immobilier, de l’Urbanisme, et de la Construction Université Montpellier I. 2008-2009 : Diplômé de l’Institut d’études économiques et juridiques

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

spectacle Les métiers de la culture et du patrimoine p. 3 p. 8 p. 11 p. 14 p. 15 2 - LES METIERS DE L’ENSEIGNEMENT Conditions de recrutement Professeur des écoles Conseiller principal d’éducation Professeur de collèges et lycées Professeur en lycée professionnel Professeur en lycée d’enseignement agricole Enseignant chercheur Webographie p. 21 p. 22 p. 24 p. 24 p. 25 p. 26 p. 27 p. 29 3 - LES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE Présentation générale Les concours de la fonction

10450 Lognes - 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e Choisir la voie générale ou technologique Directeur de la publication : George Asseraf La 2de générale et technologique p. 5 Directrice adjointe de la publication : Marie-Claude Gusto Les bacs généraux et technologiques p. 9 SERVICES CENTRAUX Éditions Choisir la voie professionnelle p. 12 Le bac professionnel p. 13 Le bac professionnel agricole p

Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Diffusion et commercialisation 11 Prix unitaire Le calendrier des inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 Les filières d'études 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Publicité : Mistral Média Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 Le kiosque : ENS SUP Dépôt légal : octobre 2014 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep.

le baccalauréat ….............................. 10 II – Bilan de compétences ….......................................... 11 A) Savoirs ….................................................................................... 11 1 – Culture musicale 2 – Études 3 – Bande dessinée B) Savoir-faire …............................................................................. 12 1 – Utilisation de langues étrangères 2 – Maîtrise de l'informatique 3 – Vente C) Savoir-être ….....

les français. II- LES MODES DE TRAVAIL Caractéristiques générale Les caractéristiques du management C- Les rapports entre employés III- LES CARACTERISTIQUES DE NEGOCIATION Conclusion Introduction La culture, dans son sens large, est considérée comme l’ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes

Sommaire Introduction page 1 I) Lacoste et son environnement A) La légende Lacoste : son histoire page 2 B) La société Lacoste page 3 1) Sa politique commerciale page 4 2) Ses concurrents page 6 3) Son environnement page 7 C) Ma place dans le club. page 8 II) Mon stage A) La culture de l’entreprise page 9 1) Le transfert des valeurs page 9 2) L’image de marque page 9

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................