Bts Culture Générale Langage Et Communication

2ème année BTS Communication Devoir n°1 Projet de Communication Première Partie Question 1 Cahier des charges 1 – Présentation Présentation de l'entreprise La Caisse d'Epargne est une banque et une mutuelle qui était jusqu'en juillet 2009 un groupe bancaire constitué autour des 17 Caisses d'Epargne française. Depuis le 31 juillet 2009 le groupe a fusionné avec celui des Banques Populaires. Le chiffre d'affaire de la société est de 10,3 milliard d'euros à la fin 2009. Il y a environ

Armelle Pelan Année 2011-2012 BTS CI2 Compte-rendu de stage à l’étranger Table des matières Introduction………………………………………………………………………………………………………………………….3 I. PRESENTATION GENERALE DE L’ENTREPRISE3 1. Descriptif de mon entreprise d’accueil3 2. contexte organisationnel d’Ars3 3. contexte commercial3 II. PARTIE PROSPECTION4 1. Contexte organisationnel de la prospection:4 2. Contexte

Plan : 1. Les grandes théories, les grands auteurs. 2. Sociologie de l’éducation en France (Bourdieu, Passeron, Boudon). 3. Qu’est-ce que la sociologie de l’éducation aujourd’hui ? Présentation générale : Comme tout objet en sociologie, le problème est la multitude de discours qui ont été fait par railleurs. Tout le monde est passé par l’école donc tout le monde est plus ou moins le produit du système scolaire donc ça nous paraît vraiment proche d’où l’impression d’un discours uniforme. Le

Programme Pédagogique National du DUT « Réseaux et Télécommunications » Présentation de la formation PPN Réseaux et Télécommunications publié par arrêté du 24 juillet 2008 Sommaire Présentation générale de la formation .......................................................................4 1.1 Compétences professionnelles.................................................................................4 1.2 Technologies visées ...................................................

destinée aux lycéens de Terminale, réalisée par la Délégation régionale de l'ONISEP de Lille : elle est disponible à l’Espace Information Orientation du BAIP, ou dans un CIO. On y recense pour le Nord-Pas-de-Calais toutes les formations : - courtes (BTS, DUT...) des secteurs tertiaire et industriel, - longues (Licences, Masters, Parcours IUP, écoles d'ingénieurs et écoles de commerce), - les formations et écoles du secteur social, paramédical, éducatif, artistique, etc. • Le guide de l’Espace Information

conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Animation et gestion touristiques locales ANNEXE I Référentiel des activités professionnelles Référentiel de certification Compétences (ie savoir-faire) Savoirs associés S1 - Français S2 - Communication en langues étrangères (langue A, anglais, langue C fac.) S3 - Analyse spatiale S4 - Économie et droit appliqués au tourisme S5 - Analyse du territoire : aspects historiques et patrimoniaux S6 - Mercatique S7 - Gestion S8 - Action et animation touristiques

suivie lors des activités de prospection er adaptations nécessaires 6 A/ Méthodologie B/ Adaptations interculturelles V Résultat de l'action prospection A/ Budget B/Résultat Conclusion 7 I Introduction Dans le cadre de ma première année de BTS Commerce International, mon stage de “prospection et suivi de clientèle” s’est déroulé à Londres au Royaume-Uni dans le Coeur de la city durant 9 semaines entre le 11 Mai et le 10 juillet. J’ai effectué mon stage au sein de BRS (Barry  Rogliano, Salles)

Programme Pédagogique National du DUT « Réseaux et Télécommunications » Présentation de la formation PPN Réseaux et Télécommunications publié par arrêté du 24 juillet 2008 Sommaire Présentation générale de la formation .......................................................................4 1.1 Compétences professionnelles.................................................................................4 1.2 Technologies visées ........................................................

CARACTÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION ..........................................................................52 2.1. La disparité des flux selon les certificateurs dans les différentes spécialités ..................... 52 2.2. Quelle insertion pour les BTS Tourisme ? ............................................................................ 56 PARTIE 3 • LES BRANCHES PROFESSIONNELLES ET LES MÉTIERS DU TOURISME ......................................................................................

Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep : Onisep, novembre 2013 Entrer au lycée p. 2 Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 La voie générale et technologique p. 4 La 2de générale et technologique p. 5 Ressources documentaires Les bacs généraux et technologiques p. 9 Studio La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Le bac professionnel / le bac professionnel agricole p.