Bts Culture Generale Sport Et Politique

directement orienté vers le tourisme en faisant un BTS AGTL au lycée Paul Augier même. En effet, ayant une mère d’origine italienne et un père américain, depuis mon enfance, car j’ai sans cesse eu ce goût prononcé pour les voyages, la découverte de nouvelles cultures et la pratique de langues étrangères. Au cours de mon BTS, j’ai également découvert le métier de guide en suivant l’option « GIR ». - En 2010, après l’obtention de mon BTS et de ma carte de guidage régional, j’ai décidé

RENTRÉE 2014 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 2 APRES LA DE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE Académie de Paris www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, CS 10450 Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

..........................18 4.1. Comment structurer son développement ?.................................................................... 18 4.1.1. Exemple du modèle 1 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 18 4.1.2. Exemple du modèle 2 sur le thème "apologie du sport" ..................................... 19 4.1.3. En résumé ............................................................................................................ 20 4.2. Tableau synoptique du

sociale (1968), comme porteuse d’une contre culture pour des couches sociales dominantes, l’animation met en tension la culture établi & la culture populaire. - Animation & territoire (1980) : la question à l’origine portée par l’état va être reprise par ses différentes échelles territoriales, et voit alors le jour les animateurs travaillant la question de la singularité du territoire. Cela va de ce fait, parfois, être en désaccord avec la politique de l’Etat français. - Animation & développement

enseignements et les professions ous êtes en classe de 2de générale et technologique. À travers l’exploration de différents champs disciplinaires, vous vous dotez d’une solide culture générale et de méthodes de travail. Votre scolarité au lycée garantit la continuité entre les enseignements suivis en 2de, 1re et terminale pour vous permettre de poursuivre des études supérieures en vue d’accéder à un emploi. Vous choisirez un bac général (ES, L ou S) ou technologique (STI2D, STD2A, STL, ST2S,

1 I) Lacoste et son environnement A) La légende Lacoste : son histoire page 2 B) La société Lacoste page 3 1) Sa politique commerciale page 4 2) Ses concurrents page 6 3) Son environnement page 7 C) Ma place dans le club. page 8 II) Mon stage A) La culture de l’entreprise page 9 1) Le transfert des valeurs page 9 2) L’image de marque page 9 3) Mon intégration

ce bac pro, travailler Page 2 Rechercher un emploi 2 Faire un CV et rédiger une lettre de motivation 5 Travailler en se formant 11 Après ce bac pro, étudier 13 Procédures d’admission dans l’enseignement supérieur 15 Après ce bac pro, des BTS 19 Management des unités commerciales 19 Négociation et relation client 26 Assistant(e) de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen 32 Tourisme 38 Assistant(e) de manager 44 Après ce bac pro, des mentions complémentaires (MC-IV)

choisi cet établissement car il y avait un service technique qui me permettait de découvrir une multitude de métiers dans des secteurs variés (voirie, bâtiments, alarmes, fluides) mais aussi architecture et dessin. PREMIERE PARTIE Présentation générale de l'entreprise A. IDENTIFICATION Nom de l'entreprise (raison sociale) ou de l'établissement : Mairie de XXXXXXXXXXXX Adresse : Nature de l'activité : Est-ce bien une profession libérale, une administration, une entreprise

les clients attribuent une valeur similaire) et des services optionnels spécifiques aux différents segments. Il constitue un ensemble hiérarchisé de prestations (d’un service standard à des services exceptionnels)… 1.1 © Hachette Livre 2004 - BTS MUC - Gestion de la Relation Commerciale 2 - La photocopie non autorisée est un délit. Contexte Contexte concurrentiel concurrentiel Service standard Solution "nue" Accès au service de base à moindre coût Solution personnalisée :