Bts Controle L Offre Commerciale électronique

 Trader les metIers de traItement et d’aPPuI  Techniciendesopérationsbancaires  Backetmiddleofficedelabanquedemarchés  Informaticien les metIers suPPort  Ressourceshumaines  Contrôle:inspecteuretresponsabledelaconformité  Métiersduchiffre:comptabilitéetcontrôledegestion  Juristeetfiscaliste  Chefdeproduitmarketing des sItes Pour en saVoIr Plus 04 08 09 12 14 17 19 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 45 47 49 51 53 55 57 59 61 I 3 4

Nom de naissance : GIUGLEANom d’usage : GIUGLEAPrénom : ADRIANDiplôme viséType : BTS Intitulé NDRC Réservé à l’administrationAcadémie : ……….…….………..……...…..………..………..………..………….…..Numéro de la demande : ………..………..………..………..………..………..………..…Date recevabilité : …... / …... / 20…Date réception : …... / …... / 20…Décision de recevabilité jointe Cachet de l’administration1SommaireDocumentsNombreNuméro de pageVotre CV Vous surlignerez les expériences en

Lycée des Métiers de la Céramique Henry Moisand « Un lycée à visage humain où chacun devient quelqu’un… » 6 diplômes métiers d’arts : artisanat, création graphique, design d’objet et modelage. Du CAP au BTS 1 formation d’enseignement supérieur BTS Des élèves CREATIFS 100 % 200 élèves 35 professeurs 69 personnels 500 entreprises partenaires 6 millions d’euros d’investissement dans la modernisation du lycée 00 Un lycée 1 HUMAIN % Rejoigne z -nous ! 0% Un label 10 QUALITÉ

Didier 1997 : Accor Hôtellerie, France - Agent de Réservation ■ 2005 : Novotel Londres Waterloo, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Sofitel Amériques - USA - Regional Revenue Manager ■ 2004 : Mercure Paris Montparnasse, France - BTS Hôtellerie 2006 : Ibis Portsmouth, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Formation Master Management Hôtelier - France ■ 3573 - Crédit photos : P-E. Rastoin. ■ ■ Accor_CV.indd 2 1996 : Mercure Diamant, Martinique - Barman 2007

chiffres et le commerce du produit ciblé en Allemagne Décembre : Semaine 14 : * Début de recherche sur la segmentation * Recherche sur les menaces que peut rencontrer l’exportateur en Allemagne Semaine 15 : * Etude de l’offre locale et offre importée * Les produits du secteur, les marques, le prix Semaine 16 : * La demande, aspect quantitatif, Aspect qualitatif * L’offre Semaine 17 et 18 : * Distribution et réglementation Janvier : Semaine 19 et 20 : * Analyse

apprentis). Poursuites d’études Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle. Mais avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable. Par exemple : - BTS (brevet de technicien supérieur) Economie sociale et familiale - BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social - Concours d’accès aux diplômes d’Etat suivants : Aide médico-psychologique ; Aide-soignant ; Auxiliaire de puériculture ; Auxiliaire de vie sociale ;

CTN 2) centre de commutation EWSD a) introduction b) présentation du système de commutation EWSD IV. centre de commutation mobile MSC 1) introduction sur GSM 2) le concept cellulaire 3) caractéristiques du réseau GSM 4) architecture du réseau a) le BTS b) le BSC c) le MSC Oussema KHADHER page 3 d) le HLR e) le VLR f) g) 5) description de canal physique a) multiplexage fréquentielle b) multiplexage temporelle 6) a) partage en fréquences (FDMA) b) partage en temps (TDMA) c) comparaison entre

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

consommation et d'achat et la quantité croissante d’informations à traiter font qu’il est impossible de se référer à un modèle d'analyse intégrateur unique. Il est indispensable de prendre en compte simultanément : - Les caractéristiques de l’offre commerciale et la forme d'échange dans laquelle elle s’inscrit (transactionnel, contractuel, relationnel). - Les rôles joués par les différents acteurs ainsi que leurs caractéristiques et ressources discrétionnaires. - Les compétences : processus de traitement

Graphic (Paris) Les filières d'études Les licences ..................................................................................................12 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................14 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................15 Les écoles spécialisées ...............................................................................16 Les classes préparatoires .............................