Bts Controle L Offre Commerciale électronique

entreprise. LES ÉVOLUTIONS TECHNOLOGIQUES Dans un contexte «tout électronique», la tenue des comptabilités est passée d'un traitement manuscrit à l'usage de l'outil informatique avec des systèmes classiques ou bien des systèmes d'informations intégrés. L'évolution s'est encore poursuivie avec le passage de l'écrit papier à l'écrit électronique, et l'on parle à présent de la dématérialisation des factures, de la signature électronique, des "télédéclarations", télétransmissions diverses et d'espaces

Technicien Supérieur ‫انًحبسجخ ٔانتسٍٍر‬ Comptabilité et Gestion ٌٍٕ‫يرخغ انتك‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Table des matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2

La filière électronique en région Centre 2 0 1 0 M A I 2 L A FI LI ÈRE ÉLEC TRO N I Q U E EN RÉG I O N CENTRE S O M M A I R E PAGE 04 PAGE 05 PAGE 07 PAGE 08 Edito Champ de l’étude et méthodologie 1. LA FILIÈRE ÉLECTRONIQUE DANS LE MONDE 1.1. L’Asie : principal bénéficiaire de la croissance La Chine concentre plus d’1/4 de la production mondiale d’équipements électroniques Le secteur de l’électronique rattrapé par la crise au Japon L’Inde : le taux de croissance le

MANAGEMENT DES ENTREPRISES bts PRÉPARATION a l’ÉPREUVE Durée de l’épreuve 3 heures HIFI-GÉNIE Après avoir pris connaissance du cas HIFI-GÉNIE et des ressources proposées, vous réaliserez l’étude suivante : I Analyse de la situation de l’entreprise 1- Identifiez le(s) domaine(s) d’activité stratégique(s) sur le(s)quel(s) l’entreprise HIFI-GÉNIE est présente. 2- En vous appuyant sur les stratégies concurrentielles de M. Porter, repérez la stratégie

Technicien Supérieur ‫انًحبسجخ ٔانتسٍٍر‬ Comptabilité et Gestion ٌٍٕ‫يرخغ انتك‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Table des matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice 03 05 06 07 07 10 10 10 11 12 12 12 12 14 15 24 26 54 69 76 78 79 80 83 84 87 96 103

authentique d’étudiant ayant réussi l’épreuve. Et mes commentaires sont en bleu. 1La première page C’est en fait une page de couverture qui suit le modèle académique que nous représentons ci-dessous. BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES Session 2010 ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : Il faudra bien entendu remplir ces parties lors de la rédaction de cette page. NOM : Prénom : Date de passage* : xxxxxx Établissement d’affectation* :  CFA Stephenson PARIS  Lycée

caractéristique de la PME: - de participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise dans ses dimensions administrative, comptable, commerciale, humaine... ; - de contribuer à l’amélioration de son efficacité par l'optimisation de son organisation ; - de contribuer à sa pérennité par l'anticipation des besoins, l'accompagnement du développement et la participation au contrôle de l'activité par la mise en place d’indicateurs qu’il soumet au chef d’entreprise. De manière générale, dans l’accomplissement

REMERCIEMENTS Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique responsables de la formation BTS Commerce International, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci et pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’ils m’ont apporté lors des différents suivis. Je remercie également tout particulièrement et témoigne toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont

politique de distribution si les circonstances l’exigent. ➢ La distribution est un élément autonome par rapport à l’entreprise. En général le producteur ne maitrise ni la politique commerciale, ni la gestion de son distributeur. D’où la possibilité de conflit entre les deux : le distributeur a sa politique commerciale que le producteur ne maîtrise pas. Dans le but d’explorer la distribution à travers sa politique de mise en place, nous ferons l’état des lieux avec des généralités puis nous analyserons

inscriptions 2 Le schéma des études supérieures 4 LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Les classes préparatoires 12 INFOS PRATIQUES Et si vous échouez au bac ? 16 La vie étudiante 18 Ê EN ÎLE-DE-FRANCE LES LICENCES LES DUT LES BTS, BTSA, DMA, DTS, MAN LES ÉCOLES SPÉCIALISÉES LES CLASSES PRÉPARATOIRES LES ÉCOLES D’INGÉNIEURS POST-BAC LES ÉCOLES DE COMMERCE POST-BAC L'ENSEIGNEMENT