Bts Conforama

BTS Management des Unités Commerciales Session 2016 Epreuve d’Analyse et de Conduite de la Relation Commerciale Fiche d’activités professionnelles n°1 VENDRE Forme ponctuelle CANDIDAT(E) NOM : PRENOM(S) : UNITE COMMERCIALE RAISON SOCIALE : S.A ADRESSE : 5 rue Paul Valéry 32000 AUCH Compétences déclarées (cocher les cases correspondantes) Compétence 41 Vendre 411 Préparer l’entretient

[pic] [pic] [pic] BTS Management des Unités Commerciales [pic] Page : I) Contexte commercial 3 1) Identification du point de vente 3 2) Politique de l’entreprise 3 3) Les chiffres clés 3 II) Contexte géographique 3 1) Raison de l’implantation 3 2) Zone de chalandise 3 3) La concurrence 4 III) Contexte organisationnel 4 1) Au niveau national 4 2) Au niveau local : Organigramme

crc Darty Bts Muc Darty Montélimar Caractéristiques A l’échelle nationale, Darty c’est 220 points de ventes répartis partout en France ainsi qu’en Italie, en Suisse, au Luxembourg et en Turquie et un chiffre d’affaire annuel de 2,26 milliards d’euro (Chiffre de 2005). ♦ Surface de vente : 1200 m² ♦ Nombre d’employés : 20 ♦ Produit proposés : Hi-fi, Informatique et multimédia, Télévision, Petit et gros électroménagers. ♦ Concurrence : Conforama, Connexion, But, Carrefour, Orange, SFR. ♦

Johann SIRUGUE Adresse Tél : ***** – Portable : ***** Email : ***** 20 ans, célibataire . ETUDIANT EXPERIENCES PROFESSIONNELLES Juillet et Aout 2008 : Magasinier à Conforama Chalon sur Saône. Mai et Juin 2009 : Stage à l’Hôtel de Ville de Chalon sur Saône : Dépannage informatique Janvier et Février 2010 : Stage à l’Hôtel de Ville de Chalon sur Saône : Installation de serveurs informatiques - Administration réseau Août 2010 : Technicien Informatique à L’Hôtel de Ville de

 BTS Management des unités commerciales session 2015 NOM : PRENOM :  Date de naissance : A : SOMMAIRE Partie « contrôle du dossier d’ACRC » : 3 à 5 Partie « support de l’épreuve d’ACRC » : 6 à 11 Description de l’unité commerciale : 7 à 9 Description du système d’information commercial de l’U.C : 10 Schéma du S.I.C : 11 Récapitulatif

Nom de l’entreprise : | Conforama Caen | Secteur d'activité : | Distribution / vente de meubles | Type d’activité : | Commerce de détail | Taille de l'entreprise : | 13 400 | Service d'accueil : | Rayon petit meuble / Accueil enlévement | Intitulé de la mission : | Stagiaire polyvalent | Sommaire Sommaire 3 Remerciements 3 A – Introduction 4 B – Conforama et son organisation. 5 B - 1 L’activité de Conforama et son positionnement.

l’épreuve. L’étudiant qui veut sortir rend sa copie définitivement. Aucun document sur les tables sauf brouillon et copies. La calculatrice obligatoire est personnelle et ne doit pas circuler. Ce sujet comporte 11 pages BIEN VIVRE En stage de BTS MUC dans un des points de vente « Bien Vivre », le directeur du magasin Vincent Pagnol qui est en même temps votre responsable de stage, vous sollicite pour étudier l’animation de l’équipe commerciale et la réorganisation de l'unité commerciale.

|Stagiaire : |Unité commerciale : | | | BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES EPREUVE D’ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE I. Présentation générale : • Historique : L'acronyme IKEA (Ingvar Kamprad Elmtaryd Agunnaryd) est composé à partir des premières lettres

Rapport de Stage : Vendeur-Réapprovisionneur Conforama Pont Neuf | Alexis Amsellem 15 octobre 2009 | | | Sommaire Introduction……………………………………………………………..….2 Préambule………………………………………………………………..…3 Première Partie : Conforama……………………………………….............4 Deuxième Partie : Description des Missions Effectuées………………….11 Thème de Réflexion : Le merchandising dans la distribution…………….18 Conclusion………………………………………………………………...26 Annexe……………………………………………….…………….….…27 Introduction

sous la forme de 2 fascicules, il va vous permettre d’acquérir les connaissances nécessaires à mettre en œuvre. Chaque séquence comporte : –– le cours et de nombreux documents d’actualité ; –– les mots clés de la séquence étudiée ; 1  CNED   bTS tertiaire – 1 re année 8 3516 DG WB 00 14 –– une synthèse ; –– des exercices autocorrectifs d’entraînement (à ne pas envoyer à la correction). 2. Un site Internet Spécifiquement dédié à la préparation des épreuves d’économie, droit