Brevet Informatique et Internet

Lycée Rabelais Angers équivalence en L2 Histoire & Géographie à l’Université d’Angers 2003 Baccalauréat Littéraire au Lycée privé Saint-Joseph Angers Connaissances linguistiques et informatiques Anglais Niveau opérationnel (départ prochain pour 9 mois à l’université de Leicester/Erasmus) Espagnol Débutant Informatique Maîtrise des logiciels Word, Excel, PowerPoint, d’analyse de données (Sphinx) et d’Internet Expérience Oct. 05 à Jan. 06 Santé+, laboratoire Nantes Service Marketing Enquête terrain

Scolarité 6° à 3° collège Sainte Anne d’Auray avec obtention du brevet des collèges (mention AB). EXPERIENCE PROFESSIONNELLE 06/2011: Stage de formation professionnelle Electricien Bâtiment dans la société AEC à Sainte Anne d’Auray (56). 11/2010 : Stage de formation professionnelle Electricien Bâtiment dans la société AEC à Sainte Anne d’Auray (56). 04/2010 : Stage de découverte en entreprise chez Expert à Auray (Informatique) (56). LANGUES Anglais et espagnol scolaire. LOISIRS

avant notre ère, les artisans chinois apposaient déjà une marque sur leurs poteries pour les distinguer de celles de leurs concurrents. Aujourd’hui les marques occupent une place majeure dans l’activité économique. 3. Brevet : Les lois actuelles sur les brevets datent de la fin du XVIIIe siècle. Elles remplacent les “lettres patentes” par lesquelles le souverain accordait un privilège à celui qui introduisait une nouvelle industrie. La loi française de 1791 avait déjà pour objectif de

la réputation importantes imposent des coûts de communication élevés. Obstacles financiers : Concurrence très puissante et économies d’échelle Obstacles de ressources et compétences: La matière première est facilement accessible et peu de brevets existent. Fournisseurs: Le volume d’achat est important et le produit est peu différencié (uniquement en plastique). Clients/Distributeurs: Ils sont concentrés dans une même zone géographique (Occident) où le budget jouet est important. Les

Google. Exercices. 2 Quelques chiffres – En juin 2010, 1.9 millions d’internautes1 – Explosion du nombre de sites web : près de 207 millions2 en 2010 ! – 1 000 milliards de pages web répertoriées par Google – Les 3 principales activités sur Internet sont (internautes Européens)3 : – La recherche d’information – La consultation des courriels – La communication via les réseaux sociaux 1- http://www.internetworldstats.com 2- http://news.netcraft.com/archives/category/web-server-survey/ 3- http://www

ACADEMIE DE ........... BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR DE NEGOCIATION & RELATION CLIENT EPREUVE E6 CONDUITE ET PRESENTATION DE PROJETS COMMERCIAUX // Votre entreprise // // Logo de votre entreprise // // Problématique de votre projet // DOSSIER SUPPORT                                 // VOTRE NOM //  Juin 2013        PARTIE I – LE CONTEXTE MANAGERIAL ET COMMERCIAL DU PROJETS Contenu de cette première partie   FICHE A Fiche d'Identité de //ENTREPRISE// FICHE B Offre Produits FICHE C

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[pic] [pic] [pic] BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS SESSION 2007/2009 ACADEMIE AIX-MARSEILLE SOMMAIRE Sommaire I/ INTRODUCTION 3 II/ FICHE TECHNIQUE 4 III/ SUIVI QUOTIDIEN 6 A/ Crédit FRANFINANCE 6 1°/ Son principe 6 2°/ Mon action 6 3°/ Passage des écritures de paiement 7 4°/ La relance 7 5°/ Mise au contentieux 8 6°/ Passage d’un client en perte sèche. 8 IV/ TRAVAUX DE CLOTURES 9 A/ PROVISIONS MENSUELLES 9 1°/ Sectorisation

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Figure 6 : Sources de l'information Figure 7 : La Capacité D’écoute Prospective De L’entreprise Vis-À-Vis De Son Environnement c. L'information sur internet Indéniablement, le Web est en train de devenir la principale source pour collecter de l’information. Il peut être pertinent de demeurer au courant des nouvelles publications sur internet et des développements de la recherche dans un domaine particulier. En 2018, on estime que le volume d'information créé chaque jour représente 2,5 quintillions