Brain Drain

internationaux. Ils constituent un apport permanent de sang neuf et contribuent au rajeunissement du pays. Véritable vivier d’énergie et de main d’œuvre qui enrichit le pays. On peut ainsi mesurer la puissance par l’importance de l’attraction des Brain Drain. On mesure la puissance aussi par la dimension du marché intérieur et le niveau de vie La population doit être instruite, diplômée, avoir un niveau scientifique et technique élevé : ce sont les points de départ du développement

niveau de vie -les flux de main d’œuvre de région jeune et pauvre vers des régions vieilles et riches : au émirats arabes unis la pop de migrant rpz plus de 60% de la pop totale. Des milliard de migrants supplémentaire sont attendus d’ici 2050. - Le brain drain (fuite des cerveaux) a un effet négatif sur les pays dit de départ pose un problème pour l’afrique. Ttefois l’émigration forte dans un pays favorise l’éducation du fait du désir de partir. 2) Les migrations politiques, à savoir les réfugiés, déplacés

équilibre sous-optimal, où une insuffisante dotation en qualifications dans le pays d’origine décourage les entreprises étrangères d’y investir tandis que le manque de capitaux étrangers réduit la demande de %§M%qualifications. Si le « brain drain » ne se transforme pas en « brain gain », il se peut qu’il aggrave la situation, voire précipite l’économie vers l’équilibre sous-optimal. Par conséquent, il ne suffit pas de savoir si la « diaspora qualifiée » est associée à davantage d’IDE vers le pays d’origine ;

le cas en ex-Yougoslavie, en Algérie ou au Rwanda il y a quelques années. Cependant, ces migrations s’effectuent généralement d’un pays à un pays voisin. Enfin, une part peu importante aujourd’hui des migrations internationales se rattache au "brain-drain", c’est-à-dire à la migration des cerveaux. En effet, à la fin de la Deuxième Guerre Mondiale, de nombreux savants juifs et russes ont quitté l’Europe pour les États-Unis. Aujourd’hui encore les intellectuels du Tiers-monde viennent souvent exercer

scientifique) car la mondialisation ne peut se développer s’il n’y a pas de concurrence de sociétés. I. Les espaces intégrés dans la mondialisation 1. La triade Mondialisation = surtout triadisation + flux financiers, Internet, -polarise brain drain et flux de main d’oeuvre en provenance su Sud. Décrire les moyens de cette domination (centres d’impulsion, mégalopoles…) - + domination culturelle pour les États-Unis avec modèle diffusé sur large partie du monde (American way of life). Triade

l’investissement dans la Recherche-Développement - Réputation mondiale des Universités prestigieuses (MIT, YALE, Berkeley, Harvard) et des technopôles. Capacité à attirer les jeunes chercheurs étrangers, en particulier asiatiques et européens (« Brain drain »). B) Acteur principal de l’économie mondiale - Le fait de savoir prendre des risques constitue une force pour les Etats-Unis, ils investissent pour devenir plus fort que le risque. Ces investissements reposent sur les acteurs financiers

internationale dans la mondialisation ( FMI, UE, ONU, OPEP…) / Les ONG et la mondialisation Vers une « gouvernance mondiale » ? / Vers un « village global » ? Les bourses dans le monde / la globalisation financière / un paradis fiscal / les IDE Le « Brain Drain » / Les diasporas et la mondialisation / Le narcotrafic / Le Japon dans la mondialisation Abu Dhabi / Les EAU, un Etat pétrolier en mutation / Une ville-monde (New-York, Londres….) une métropole émergente (Shanghai…) Mondialisation et la crise

d’argent. • Les flux humains ( migrations ) : Migrations touristiques ( tourisme de masse, tourisme religieux ( pèlerinages ). Migrations économiques ( main d’œuvre peu qualifiée qui veut améliorer son niveau de vie ou main d’œuvre qualifiée ( Brain drain ). Migrations politiques ou environnementales ( fuite de la guerre, d’une mauvaise politique. Fuite des catastrophes naturelles. Migrations forcées. 214 millions de personnes en 2009. B – Quelles interdépendances sont crées par les flux ?

des cerveaux (Brain Drain) est alors considérée non plus comme une perte définitive mais comme une source de dynamisme économique. En Inde ou en Chine que, qui constituent les plus importantes diasporas étudiantes, les étudiants partis étudier à l’étranger entretiennent des liens forts avec leurs pays d’origine, contribuant par leurs transferts financiers à l’apparition de pôles de développement et aux transferts de technologies. Brain Drain  : flux migratoires

d'autres pays. Mots clé : mondialisation, compétences, « brain gain », fuite des cerveaux, développement des compétences. ABSTRACT The globalization of competences is a current phenomenon in constant progression, aiming at standardizing economic, cultural and social life. In this perspective, this work will deal with the different axes that lead to an imbalance in what globalization represents. Moreover, we will be interested in the "brain drain", one of the great scourges that strikes many countries