Berlin Ville Enjeu

Séquence 1 Comprendre les territoires de proximité Sommaire 1. Approche des territoires du quotidien A Étude de cas : une plateforme multimodale B Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires 2. La région, territoire de vie, territoire aménagé A Étude de cas : la région Nord-Pas-de-Calais B La place et le rôle des régions en France et en Allemagne Séquence 1 – HG11 1 © Cned – Académie en ligne Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique

théâtre de la guerre Froide (1945 – 1949) 1/Les débuts de la guerre froide dès l’immédiate après guerre A/Les accords de Yalta (4 – 11 février 1945) Alors que la guerre n’est pas encore terminée, Staline, Churchill et Roosevelt se réunissent dans une ville située en Crimée : Yalta pour préparer l’après guerre. Les futurs vainqueurs vont s’entendre sur 4 points principaux : L’Allemagne doit disparaitre en tant qu’Etat : elle va être démembrée en zone d’occupation dont on fixe le tracé : une zone soviétique

d’influence à l’échelle du monde avec la constitution de deux camps : - d’un côté celui de la démocratie et de la liberté - de l’autre celui de la démocratie et de l’antiimpérialisme on voit qu’un des éléments à expliquer = la démocratie. (Enjeu de ce grand chapitre = appréhender les relations internationales durant la période de la guerre froide (jusqu’au moment où l’Union soviétique s’effondre). > Attention au plan : I. Les recompositions de la puissance II. Le modèle américain (années

Séquence 1 Comprendre les territoires de proximité Sommaire 1. Approche des territoires du quotidien p.11 A. Étude de cas : une plateforme multimodale p.11 B. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires p.18 2. La région, territoire de vie, territoire aménagé p.27 A. Étude de cas : la région Île-de-France p.27 B. La place et le rôle des régions en France et en Allemagne p.41 Séquence 1 – HG11 9 Thème 1 : géographie Comprendre les territoires de proximité Problématique

aussi coupés en deux. Il y a le cas de l'Allemagne. Tout d’abord à l'issue de la guerre, Berlin fait l'objet d'une occupation. En 1948, les Alliés décident de mettre en circulation une nouvelle monnaie, le Deutschemark. L'URSS riposte en organisant le blocus de Berlin de juin 1948 à mai 1949. Berlin est sauvé de la famine par la mise en place par les Etats-Unis d'un pont aérien qui permet de ravitailler la ville. L'URSS est mise en échec et lève le blocus. Les alliés réunissent leurs zones d'occupation

47 en Italie) pour prendre la tête d’un grand mouvement social qui va d’ailleurs contribuer à les isoler un peu plus encore dans un véritable ghetto politique. C. L’EXASPERATION DES ANTAGONISMES : 1948 – 1953 ® Les territoires qui deviennent les enjeux de la guerre froide se déplacent au fil des ans : la guerre froide commence en Europe avant de se déplacer en Asie où elle atteint u premier paroxysme. 1°) La guerre froide commence en Europe : 1948-49 a) « Le coup de Prague » : Février 1948 1

L’Afrique, enjeu des impérialismes européens (1850 – 1914) Comment la suprématie européenne qui paraît pourtant si forte parvient à aboutir à des tensions ? Corradini et D'Annunzio se font les chantres de l'aventure outre-mer (c'est l'idée de "nation prolétaire" de D'Annunzio qui dans la Nef en 1908 interpelle son pays : « Arme ta proue et fait voile vers le monde ». I) Un phénomène redoutable : l’impérialisme européen A) Les facteurs de cette expansion - motivations politiques et diplomatiques

dans l'Empire ottoman avant le génocide. Le patriarcat arménien a procédé à plusieurs recensements durant les dernières décennies du XIXe siècle : trois millions d'Arméniens selon les statistiques apportées par la délégation arménienne au congrès de Berlin (1878), deux millions six cents soixante mille selon une nouvelle statistique datant de 1882. Finalement, les sources du patriarcat arménien donnent une population arménienne d'environ deux millions cent mille personnes à la veille de la Première

XX°S------------------------------------------------- G1 Comprendre les territoires de proximité (6h) * Approches des territoires du quotidien (2h)- Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (Etude menée sur l’année)- Acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire * La région territoire de vie, territoire aménagé (4h)- La région Ile de France- La place et le rôle des régions en France et en Allemagne ------------------------------------------------- H2 La guerre au XX°S *

sols s’élèvent entre 200 et 500 habitants au km². L’armature urbaine se caractérise par un semis de 60 villes de plus de 100 000 habitants, 25 villes de plus de 500 000 habitants. Ces fortes densités s’expliquent par une urbanisation ancienne. Aucune ville ne se distingue =) conurbation polynucléaire =) espace multipolaire et non hiérarchisé. Cette structure urbaine explique les structures fédéralistes des Etats limitrophes. Exemple de conurbation polynucléaire : Rhin Ruhr = 11,6 millions d’habitants