Bel Ami Partie Ii Chapitre 9

surtout célèbre pour ses contes philosophiques et l’utilisation bien maîtrisée de l’irone dans ses œuvres. Auteur de nombreux œuvres telles Lettres philosophiques et le Traité sur la tolérance, il est le symbole des Lumières et le chef de file du parti philosophique. Il a mené dans ce siècle le combat contre le fanatisme religieux et pour le progrès de la tolérance. Candide est l’histoire d’un jeune homme vivant et Vestphalie et ayant été chassé de son château pour avoir embrassé la fille du baron

peut-être même été imprimé en France 1. Si Condorcet choisit un pseudonyme et une fausse identité 2, de préférence au seul anonymat, c’est parce qu’il 1. La principauté de Neuchâtel était à l’époque possession personnelle du roi de Prusse, Frédéric II, qui était très lié à d’Alembert et qui correspondait d’ailleurs avec Condorcet. Il n’y a donc rien d’absurde à ce qu’effectivement ce texte y ait été publié, peut-être avec son accord, au moins pour la première édition de 1781. 2. Le pasteur suisse

: il se lie avec Hugo, sa grande admiration. Flaubert étant de santé fragile, il s’établira à Croisset qui se trouve non loin de Rouen dans une maison de campagne. Il renoncera à la vie mondaine. Il se consacre entièrement à l’écriture. 1 II. ŒUVRE (15 min.) A. ENTRE ROMANTISME ET RÉALISME Le XIXe siècle est traversé par deux grands courants littéraires : le romantisme et le réalisme. Le romantisme est apparu en France au début du XIXe siècle. Le romantisme est un mouvement européen

.........................................................5 CHAPITRE I : De l’autobiographie à l’autofiction. I L’autobiographie…………………………………………….…………..9 II L’autofiction : Genèse d’un néologisme…………………………….…..14 III Aperçu théorique sur l’approche biographique………………….……...21 CHAPITRE II : L’étude des personnages principaux entre la fiction et la réalité. I. RESUME DE L’HISTOIRE « LA DAME AUX CAMELIAS………….25 II. L’ETUDE DES PERSSONAGES DU ROMAN…………………..…..28 a. « Marguerite

particulières 3. Romans Recueils collectifs L’Intégrale Œuvres particulières 4. Œuvres « intimes » Correspondance Journaux et carnets intimes 5. Littérature et politique Littérature Politique Divers 6. Voyages 7. Fragments et textes divers 8. Œuvre graphique II. L’HOMME ET SON ŒUVRE Études d’ensemble A. L’HOMME 1. Biographies 2. Victor Hugo et ses contemporains Ses proches Le monde artistique et littéraire 3. Aspects, événements ou épisodes de sa vie Exil Lieux familiers Politique Voyages B. L’ŒUVRE 1

les textes du corpus, suivante. vous répo Question (4 ndrez points) Ces textes cherchent-ils seulement Votre répo à nous dépa nse se fond era sur quel yser ou ontet synthétiq ques exem ils une autre ue. ples précis. visée ? Elle devra être organisé II. Vous trait e erez ensuite, au choix, l’un 1. Commen taire des sujets Vous commen (16 points) suivants. terez le texte de Fénelon (texte A). 2. Disserta tion En quoi l’évo , sujet adapté au nou veau prog cation d’un ramme (16 monde très le lecteur sur

Recueils collectifs L’Intégrale OEuvres particulières 4. OEuvres « intimes » Correspondance Journaux et carnets intimes 5. Littérature et politique Littérature Politique Divers 6. Voyages 7. Fragments et textes divers 8. OEuvre graphique II. L’HOMME ET SON OEUVRE Études d’ensemble A. L’HOMME 1. Biographies 2. Victor Hugo et ses contemporains Ses proches Le monde artistique et littéraire 3. Aspects, événements ou épisodes de sa vie Exil Lieux familiers Politique Voyages B. L’OEUVRE

GRAMMAIRE PROGRESSIVE DU FRANÇAI S avec 400 exercices CORRIGÉS CLE INTERNATIONAL 27, rue de la Glacière - 75013 Paris Vente aux enseignants: 103, boulevard Saint-Michel, 75005 Paris. i Chapitre 1. Page 8 · Image 2 : -Vous êtes écrivain? Vous êtes professeur? Vous êtes chercheur? Page 9 1 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez. 2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis

No et moi de Zabou Breitman Dossier réalisé par Arnaud Leroux Table des matières I. POUR MIEUX CONNAÎTRE LE FILM  3 A) Fiche technique du film 3 B) Informations sur la réalisatrice 4 C) Résumé du film  4 II. POUR TRAVAILLER AVEC LE FILM EN CLASSE  5 A) Avant la séance Fiche-élève n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 6 Fiche-professeur n°1 : Découvrir le film par la bande annonce 7 B) Après la séance  Fiche-élève n°2 : Reconstituer

Etudes de moeurs. 3e livre. Scènes de la vie parisienne. T. 1. Histoire des treize. 1. Ferragus 5 Histoire des treize. 1. Ferragus • CHAPITRE I • CHAPITRE II • CHAPITRE III • CHAPITRE IV • CONCLUSION Etudes de moeurs. 3e livre. Scènes de la vie parisienne. T. 1. Histoire des treize. 1. Ferragus 6 Histoire des treize. 1. Ferragus CHAPITRE I MADAME JULES A Hector Berlioz. Il est dans Paris certaines rues déshonorées autant que peut l'être un homme coupable d'infamie ; puis il existe