Bel Ami Partie Ii Chapitre 9

de Santillane Tome I Chapitre 1 : De la naissance de Gil Blas et de son éducation Né à Oviedo de parents trop démunis pour l’élever donc élever par un oncle chanoine Gil Perez. Il apprend à lire, se cultive, mais son oncle reste trop ignorant  instruction du docteur Godinez sur les auteurs grecs et latins, réputation de savant. A 17 ans, poussé par son oncle à partir pour l’Université de Salamanque avec une mule, 40 ducats et des réaux volés à son oncle. Chapitre 2 : Des alarmes qu’il eut

, Londres (Paris), 1747. Ce volume, réimprimé sous le même titre, en 1748, contient quinze chapitres, qui font partie de Zadig, ou la Destinée, histoire orientale , 1748, in12. Zadig a de plus que Memnon trois chapitres, qui sont aujourd ?hui les XII, XIII, et XVII. L ?édition encadrée de 1775 est la première qui contienne le chapitre VII. Deux autres chapitres, les XIV et XV, et des additions au chapitre VI, parurent pour la première fois dans les éditions de Kehl. Colini, secrétaire de Voltaire

ISBN : 978-2-0812-7454-9 ISSN : 1269-8822 Mise en page : Meta-systems N° d’édition : L.01EHRN000305.N001 Dépôt legal : mars 2012 SOMMAIRE ■ Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Écrire au Moyen Âge Tristan et Iseut : un puzzle littéraire Quel texte allez-vous lire ? Tristan et Iseut : une histoire d’amour Un mythe littéraire 9 11 15 16 21 ■ Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Tristan et Iseut 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14

1. Résumé Chapitre I Octave Mouret, un jeune homme originaire de Plassans, arrive à Paris. Il est accueilli par l’architecte Achille Campardon, son épouse Rose et sa fille Angèle, dans l’immeuble haussmannien cossu de la rue Choiseul où ils vivent et où il aura son appartement. Il travaillera comme commis chez Mme Hédouin, qui tient le magasin « Au Bonheur des dames », où est également employée la sulfureuse Gasparine, la maitresse de Campardon. La première soirée chez les Campardon est pesante

S et ES 2011 de Français Lundi 20 juin 2011 Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 >> voir le sujet complet et les textes du corpus I - Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles visions du peuple les trois extraits

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement de

qu’il s’adonne à corps perdu à l’écriture : « J’écris treize heures par jour, qui me passent comme treize minutes. » ; « J’écris du matin au soir, et je peux vous assurer que j’écris même en dormant, car je rêve toujours d’écrire. » (Lettre à son ami Opiz, Correspondance avec J. F. Opiz, éd. fr. Kohl et Otto Pick, Leipzig, Kurt Wolff, 1913) Les dernières années de sa vie ont été la condition de « son immersion absolue dans la vie de l’écriture, vie autre, secrète, et en regard de laquelle l’enfermement

explorateur infatigable, il publie entre les années vingt et trente ses (Courrier Sud, 1929 ; Vol de nuit, 1931). ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY Rédigée par Pierre Weber, maitre en langues et littératures romanes premières œuvres littéraires, en grande partie autobiographiques Le Petit Prince (1945) et Terre des hommes (1939, Grand prix de l’Académie française) restent deux de ses plus grands succès littéraires. UN CONTE UNIVERSEL ET PROFOND • Né à Lyon en 1900, décédé en 1944 au large de la Corse

l'esguille sur le chapitre qu'il desire escoutter, et au mesme temps il sort de cette noix, comme de la bouche d'un homme ou d'un instrument de musicque, tous les sons distincts et differens qui servent entre les grands lunaires à l'expression du langage. [...] ainsy vous avés eternellement autour de vous tous les grands hommes, et morts et vivans, qui vous entretiennent de vive voix4. 6La formule finale rappelle celle de Descartes : 5 Discours de la méthode, première partie. La lecture de

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado  (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement