Bel Ami Parti 2 Chapitre 2 Conclusion

TEXTE 2 - Bel-Ami de Maupassant - Lecture analytique - Ed. Gallimard, Coll. Folio Classique - p.47 à 49 « Il montait lentement les marches... pleine d'arbustes, comme une serre. Problématique : Quelles sont les fonctions réaliste et symbolique de ce portrait ? Introduction Le passage que nous allons étudier est un extrait du roman réaliste de Maupassant intitulé Bel-Ami, publié en 1885, et se situe au début du chapitre deux de la première partie de l'oeuvre. Dans cet extrait, le personnage

••••• Chapitre l - L'Eau mouvante (Eau pélagd.que) A- 0 ••••••••••••••••••• ...................... Omniprésente eau mouvante dans la vie de Maupassant B- Omniprésente eau mouvante dans son oeuvre l 4 4 J2 Chapitre II - L'Eau vive ...•...........•......................... 34 A- Omniprésente eau vive dans la vie de Maupassant 34 B- Omniprésente eau vive dans son oeuvre 39 .................... 47 Chapitre IV - L'Eau profonde ••••.••••••••.•••.••••••••.••••.••••• 66 Chapitre III -

deux ans au grand salon de peinture organisé au château du Louvre. Il fait ensuite le compte-rendu et l’analyse des œuvres qu’il a découvertes, faisant partager au lecteur ses enthousiasmes et ses déceptions. « Enfin je l’ai vu, ce tableau de notre ami Greuze ; mais ce n’a pas été sans peine ; il continue d’attirer la foule. C’est un père qui vient de payer la dot de sa fille. Le sujet est pathétique, et l’on se sent gagner d’une émotion douce en le regardant. La composition m’en a paru très belle ;

Duroy se rend donc pour la première fois chez son ancien camarade de régiment. Pauvre, mal à l’aise dans cet habit qu’il porte pour la première fois, il dinne chez le couple plus fortuné. Nous allons donc voir, dans cet extrait de la partie I du chapitre 2 de Bel-Ami, comment Maupassant met en scène la première entrée dans le monde de Duroy. Pour répondre a cette question, nous parlerons d’abord d’un homme sans confiance et ensuite une rencontre de rêve. I- Un homme sans confiance -> Lorsque

page 4 A- La notion de politique, notion égale et distinct de toutes les autres page 4 B- Notion de politique, critère de distinction ami/ennemi page 5 II-une définition de l’Etat à travers la guerre civile page 6 A- distinction de l’ami et de

pêcheurs . Il est en 1863 envoyé en pension à l'institution ecclésiatique d'Yvetot . Mais cet atmosphère pieuse et reformée ne lui convient guère. En 1868, il entra au rhétorique au lycée de Rouen.Son correspondant est Louis Bouilhet poète et ami de Gustave Flaubert . Ces deux écrivains deviennent ses maîtres . Son premier conact avec Paris avait été difficile. Au mois de mars il a entré au Ministère de la Marine puis grâce à Flaubert il a passé à l'instruction publique.Flaubert l' a conduit

2° partie, chapitre 10 De "Duroy l'ecoutait ivre d'orgueil ..." à "... se métamorphosait en un monde." Introduction Cet extrait évoque le mariage de Georges Du Roy De Cantel avec Suzanne Walter (fille du directeur de la vie française). Cette cérémonie est menée en grande pompe à la Madeleine. Ce passage met en valeur la promotion finale qui clôt le parcourt du héros. Nous analyserons l'art de Maupassant à présenter une cérémonie grandiose puis nous verrons comment s'exprime le bonheur

L’amitié. « Heureux celui qui a pu rencontrer ne serait-ce que l’ombre d’un ami ! » Ménandre (-IVème siècle). Introduction. « Chacun se dit ami, mais fou qui s’y repose : Rien n’est plus commun que ce nom, Rien n’est plus rare que la chose », nous prévient une fable de La Fontaine (Parole de Socrate). Pour Schopenhauer (voir texte en annexes*), parler de rareté est encore trop dire : c’est une impossibilité, thèse qu’il défend dans une page acerbe des Aphorismes sur la sagesse dans la vie

naturaliste, mouvement du 19ème siècle, dont on connaît aussi Guy de Maupassant avec par exemple, le roman Bel-Ami. Emile Zola est connu pour sa littérature mais aussi pour s’être mêlé de justice en soutenant le capitaine Dreyfus, accusé à tort d’espionnage. 100 ans auparavant, Voltaire était aussi intervenu dans la justice avec l’affaire Calas. Pour en revenir à L’Assommoir, ce roman fait partie des Rougon-Macquart, recueil regroupant 20 volumes et suivant une famille durant 4 générations. Ce recueil

L’éducation sentimentale, Flaubert, Partie II, chapitre 6 (1869) Introduction : Dans ce passage que nous allons étudier de l’éducation sentimentale de Flaubert, nous découvrons à travers le regard du héro : Frédéric les révolutions de 1848 : La monarchie qui deviens république. Or une des particularités de Frédéric est que ce personnage n’a rien d’un héro, et reste totalement extérieur à l’Histoire qui se déroule et préfère se centrer sur son histoire personnelle et son désir de vengeance envers