Bel Ami Maupassant Portrait Société Parisienne

Bel ami ''Guy de Maupassant'' Rapport réalisé par : Salima MERHARI. Sommaire 1. Résumé.............................................................................................................................................1 2. Les personnages de Bel-Ami............................................................................................................1 3. Analyse.....................................................................................................................

Saint-Bernard. » 2. La focalisation interne ou point de vue interne La scène est vue à travers les yeux d’un personnage : les verbes de perception (vue, ouïe…) permettent de repérer le point de vue interne. Exemple : extrait de l’épilogue de Bel-Ami, de Maupassant. « Lorsqu’il parvint sur le seuil, il aperçut la foule amassée, une foule noire, bruissante, venue là pour lui, pour lui Georges Du Roy. » Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme corrigés méthodologie et

contexte de crise, ils permettent au lecteur de s'identifier au roman. Les romans embellissant la réalité peuvent être ceux où le narrateur, un enfant, raconte une histoire très dure, lorsque dans son esprit, l'incompréhension persiste. Dans Mon ami Frederick de H. Richter, Frederick, un jeune juif allemand, se lie d'amitié avec un autre jeune allemand. La montée du nazisme, avec les lois Nuremberg (1935), le port de l'étoile jaune, la montée de la xénophobie, est décrite d'une façon enfantine

philosophale). 2. Dans ce contexte, certains personnages sortent de l’ordinaire, se démarquent Par leur physique. Certains personnages romanesques se démarquent de la société par leur physique, qu’ils soient particulièrement beaux ou, au contraire, horriblement laids. [Exemple] Ainsi, dans La Princesse de Clèves, lorsque Mme de La Fayette fait le portrait du duc de Nemours, un « prince » de la cour d’Henri II, elle le présente comme « un chef-d’œuvre de la nature ». L’emploi des superlatifs élogieux et le champ

Classe de 4ème La fiction pour interroger le réel Guy de Maupassant Une partie de campagne et autres nouvelles Nouvelle édition Librio n° 29 – ISBN 9782290151327 I. Pourquoi étudier Une partie de campagne ? Maupassant et l’art de la nouvelle Les nouvelles de Maupassant sont un choix judicieux lorsqu’il s’agit d’étudier des textes narratifs au collège ou au lycée. La brièveté des textes, les effets de suspense et de chute séduisent les élèves, alors qu’il est parfois difficile de leur

propre vie et de nos préoccupations (Emma Bovary, Meursault dans la première partie de L’Etranger…). - Les héros qui connaissent des difficultés touchent le lecteur et suscitent sa sympathie (Cosette dans Les Misérables, Jeanne dans Une Vie de Maupassant…). - Des anti-héros fascinent aussi le lecteur grâce à la distance ironique introduite par le narrateur : Frédéric Moreau dans L’Education sentimentale de Flaubert, Bardamu dans Le Voyage au bout de la nuit sont devenus célèbres malgré (ou grâce

foule finit d’ailleurs par être réduite à la « canaille » (l.29). Enfin, dans le texte C extrait de La Fortune des Rougon, Zola offre lui aussi une vision générale du peuple mais il le présente de manière positive, voir poétique. En effet, dans le portrait qui est fait de la foule, elle apparait comme un tout. Sa puissance est soulignée par le fait que sa force se communique à la nature toute entière qui semble adhérer à son combat. Conclusion : ces trois textes évoquent le peuple de manière différente

Sq1 Type de fiche Texte/Support Auteur de la fiche Héros et anti-héros dans le roman Lecture analytique n° 2 Guy de Maupassant, Bel Ami (1885) Clémentine Blateau INTRO : -Apparition du réalisme fin XIXème (retranscrire des hist quotidiennes où les persos ne sont pas idéalisés) -BA raconte ascension sociale d'1 soldat fils de fermiers normands qui réussit à gravir les échelons pro du journalisme et réussit à épouser la fille de son patron -Passage est excipit du roman : GD se marie avec

médecine. En vacances. Souhaite s'installer dans la région. Brun. ¤ Jean Roland : Vingt-cinq ans. Vient d'être reçu licencié en droit. En vacances. Désire s'établir avocat dans la région. Blond. ¤ Gérôme Roland : Le père de famille. Ancien bijoutier parisien, modeste rentier retiré au Havre. A une passion pour la mer et la pêche. ¤ Maréchal : L'absent, le mort. Fonctionnaire, il n'aimait pas la mer. Plus riche que les Roland. Laisse sa fortune à Jean. ¤¤ Les femmes ¤ Louise Roland : La mère de

ministres, la sottise des médecins, le coût de la justice et son manque d’impartialité. Sans arrêt, nous devons chercher les clefs qui nous ramènent à la Régence ou au règne de Louis XV. En fait derrière la fiction babylonienne, Voltaire nous brosse le portrait de Paris, n’hésite pas à dénoncer les travers sociaux : futilité des conversations, médisance, plaisirs faciles, vanité et susceptibilité de la noblesse, et même à exposer ses idées sur l’art. Voltaire, avec quelque précaution, dénonce aussi l’absolutisme