Bel Ami Maupassant Juste Avant Le Duel

Conférences de littérature française aux XIX-XX siècles Balzac , Flaubert, Maupassant, A. France, R.Rolland, R . Martin du Gard, L. Aragon, A. Camus Conférence 1. Le réalisme du XIX s. L’oeuvre de I. Balzac , de II. Flaubert, de III.Maupassant  1.I Honoré de Balzac (1790 - 1850) et sa « Comédie humaine » HONORÉ DE BALZAC est né à Tours. De 1807 à 1813 il est pensionnaire chez les oratoriens à Vendôme, puis, comme la famille déménage à Paris, il fréquente des cours à la Sorbonne

qu'un moment, chagrin d'amour dure toute la vie- Jean Pierre Florian - Le baiser frappe comme la foudre, l’amour passe comme un orage, puis la vie, de nouveau, se calme comme le ciel, et recommence ainsi qu'avant. Se souvient-on d'un nuage?- Guy de Maupassant - Naît-on deux fois ? Oui. La première fois, le jour où l’on naît à la vie; la seconde fois, le jour où on naît à l’amour- Victor Hugo - L'amour d'un adolescent, c'est de l'eau dans un panier- proverbe espagnol - Il est des chagrins d'amour que

— Z27849PIER — Rev 18.02 6 MAUPASSANT Pierre et Jean ´ Edition avec dossier d’Antonia Fonyi no 1360 / 2,80 € P J EAN ierre et Jean, souvent considéré comme une porte d’entrée privilégiée pour étudier le genre narratif et ses formes au lycée, présente l’avantage d’être court et accessible, ce qui explique qu’il soit fréquemment étudié en seconde. Par la richesse de ses personnages, par la place décisive qu’il occupe dans l’œuvre de Maupassant et dans l’histoire du genre romanesque

de séducteur et son aisance à manier l'épée. - à Valmont des Liaisons dangereuses, le séducteur du roman épistolaire de Choderlos de Laclos - voire à Bel-Ami de Maupassant, pour ses conquêtes insatiables de femmes L'argument qui tue : « Dom Juan est un impie qui défi Dieu » La pièce de Molière est à l'origine d'un énorme scandale. Écrite juste après Tartuffe, où Molière fustigeait l'hypocrisie de certains dévots, elle semble aux yeux des religieux de l'époque une apologie du libertinage. Molière

que d'être engagée ? Pourquoi la destinée nous sépare-t-elle par un obstacle si invincible ? MANON LESCAUT LA RENCONTRE, l'Abbé Prévost (1731) La veille même de celui que je devais quitter cette ville, étant à me promener avec mon ami, qui s'appelait Tiberge, nous vîmes arriver le coche d'Arras, et nous le suivîmes jusqu'à l'hôtellerie où ces voitures descendent. Nous n'avions pas d'autre motif que la curiosité. Il en sortit quelques femmes, qui se retirèrent aussitôt. Mais il en

Après avoir obtenu un congé de trois jours, Julien se rend chez son ami Fouqué, marchand de bois, tout en méditant sur l'adieu glacial de Mme de Rênal avant son départ. Il goûte bientôt les charmes de la solitude dans la nature en traversant les montagnes du Jura, et notamment dans une petite grotte où il s'arrête jusqu'à la nuit « plus heureux qu'il ne l'avait jamais été de la vie ». Il arrive à une heure du matin chez son ami Fouqué qui lui propose une association commerciale très avantageuse

articles: posent les principes de l'égalité défendue par l'auteure. Analyse Mouvement 1:l.1-15 - "À décréter" : verbe à l’infinitif: L'auteur ne demande à personne la permission pour agir elle oblige l'Assemblée nationale à faire ce qu'elle trouve juste; donne le ton d'injonction d'entrée de jeu nous voyons donc que ce texte est polémique et problématique - "Des mères, les filles, les sœurs" : énumération: elle s'adresse aux femmes à travers les différents statuts qu'elles occupent dans la société

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra francouzského jazyka a literatury La peur dans les contes de Guy de Maupassant Bakalářská práce Brno 2014 Vedoucí práce: Vypracovala: PhDr. Miroslava Novotná, Ph.D. Tereza Nentvichová 3 Prohlášení Prohlašuji, že jsem závěrečnou bakalářskou práci vypracovala samostatně s využitím pouze citovaných literárních pramenů, dalších informací a zdrojů v souladu s Disciplinárním řádem pro studenty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity

d’étude de la classe de seconde s’inscrit donc tout naturellement dans la continuité des apprentissages des élèves pour lesquels les genres du récit, roman et nouvelle, constituent les formes littéraires les plus fréquentées. L’objectif visé met en avant la forte interaction entre une période, qui définit les cadres du mouvement culturel et le genre du roman, mais il souligne aussi la singularité des œuvres, qui doit être mise en évidence par un travail de problématisation, de lecture et de réflexion

Une vie de Maupassant ou « l’écriture du vide » dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Mémoire de Lettres modernes Sous la direction de Mme Aline MURA-BRUNEL par Mlle Aurore LOISON. Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy