Bel Ami Chapitre 6 Résumé

moyens d’expression aimés (3) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Où ? Ses années d’Arts déco. : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Parlons du résumé du livre.  Lieu où se passe l’histoire : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  Les 2

Hugo). Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme corrigés méthodologie et exercices Il faut savoir repérer dans un texte : – Le présent d’énonciation, qui correspond au moment où est émis le message (l’énoncé). résumé de cours et exercices 1 Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme 7 EXERCICE D’APPLICATION SUR LES TEMPS Dans le passage suivant, extrait des Confessions de Rousseau, repérez les temps des verbes, et justi ez-les

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement de

 Gustave Flaubert Madame Bovary 1ère Partie Dès le début du chapitre je commence un peu à m'ennuyer, on voit déjà le procédé de rythme du récit du 1er chapitre qui est le ralenti car il est trop descriptif par exemple quand le narrateur décrit comment Charles Bovary était habillé, quand il tenait sa casquette entre ses genoux, etc... Il y a une partie qui m'a marqué et c'est quand Charles va à l'école, il me fait beaucoup de peine car il ne connaît personne, j'ai déjà connu ce sentiment

Sobibor : résumé Introduction : Le livre commence par une jeune fille qui nous dit que c'est la dernière fois qu'elle se fait vomir. Pour comprendre cela, elle doit retourner en arrière, durant la guerre 40-45 et nous conte l'histoire d'un père, d'une mère et de leurs fils où, dés le premier jour, la mère, Eva, est déjà la seule survivante du camp où ils ont été déportés. Chapitre 1: Emma, la jeune fille anorexique, vole des gateaux dans un supermarché avec une seule envie: les ingurgiter

1ère séquence 2de : Genres et formes de l’argumentation (XVIIème et XVIIIème siècles) Séquence élaborée par Mme GRARE, IA-IPR de Lettres 1. Etude des chapitres XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado  (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement

PIERRE ET JEAN DE MAUPASSANT I. L’AUTEUR Guy de Maupassant est né le 5 aout 1850 a Tourville sur Arques et mort le 6 julliet 1893 Paris. C’est un écrivain français. C’est roman les plus connus sont Bel Ami, Une Vie et Pierre et Jean et d’autre nouvelle comme le Horla ou les contes de la becassse. Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent mais aussi par la maîtrise stylistique.

Sijie ID FDL : 60 Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie Sommaire : 1. Biographie de Dai Sijie 2. Bibliographie de Dai Sijie 3. Résumé de Balzac et la petite tailleuse chinoise 4. Analyse des principaux personnages de Balzac et la petite tailleuse chinoise 5. Analyse des thèmes et contexte historique 6. Le but de Sijie Dai 7. Analyse stylistique de Sijie Dai 8. Les descriptions 9. La poésie dans Balzac et la petite tailleuse chinoise 10. Appréciation personnelle

présentés par l’auteur comme une suite de remarques en marge d’une traduction d’un ouvrage du moraliste grec antique Théophraste (Les Caractères), située en tête du volume. Ces remarques se composaient de maximes et de portraits regroupés en seize chapitres traitant des femmes, de la Ville, de la Cour, de la mode, du Souverain, etc. Les rééditions successives, de 1688 à 1696, donnèrent à La Bruyère l’occasion d’enrichir progressivement cet ensemble, par des ajouts de plus en plus originaux, notamment

et ses oeuvres.(Elise) Sa jeunesse : Erich Maria Remarque, né Erich Paul Remark est né le 22[->0] juin[->1] 1898[->2] à Osnabrück[->3], est un écrivain allemand[->4]. À la fin de ses années de la Volksschule (école obligatoire) (1904[->5]-1912[->6]), il fréquente le séminaire catholique de formation des maîtres. Après avoir passé ses examens dans l'urgence, il est incorporé dans l'armée en 1916[->7] et envoyé sur le front de l'Ouest[->8] en juin 1917[->9], où il est blessé dès la fin juillet par