Bel Ami Anti Héros

côté, tandis que tu frémis d'impatience de faire un hachis d'ennemis. Mais où est Artotrogus? Ah, le voici. ARTOTROGUS - Il est là, le fidèle compagnon d'un guerrier courageux, intrépide, beau comme un roi, vaillant comme un héros. Mars n'oserait, pour vanter ses vertus, les comparer aux tiennes. PYRGOPOLINICE - Tu te souviens du garçon que je sauvai dans les champs Curculioniens, où commandait en chef Bombomachidès Clutomistaridysarchidès, petit-fils

Baudelaire, « Invitation au voyage » 51 Rimbaud, « le Bateau ivre » Nouveau 55 « Tu es plus belle… » 59 63 67 71 Dom Juan I, 2 III, 2 IV, 3 V, 2 76 Le Jeu de l'Amour et du Hasard I, 6 81 Amphitryon I, 2 (extrait) 87 Les Liaisons dangereuses 92 Bel-Ami (incipit) 94 Le Rouge et le Noir Nouveau 97 La Princesse de Clèves Nouveau 101 Jacques le Fataliste Nouveau 105 L'Etranger Nouveau Lexique 2 3 L'ORAL DE L'ÉPREUVE ANTICIPÉE DE FRANÇAIS : RAPPEL DES TEXTES OFFICIELS ET… COMMENTAIRES Les encadrés

siècle. Roman et œuvre argumentative indirecte. Humaniste. Le roman débute par un objectif éducatif qui est interrompu par la guerre Picrocholine qui a terminé par la victoire des héros. Problématique : En quoi le mode de vie des Thélémites est-il une utopie religieuse ? I- Une anti-abbaye ( l. 1 à 17) 1- Une liberté totale (l.1 à 5)Dans cette abbaye, l’absence de règles saute aux yeux. Enumération :  l.2 à 3 Proposition subordonnée

DM dissert Rouge et Noir 01:04 « Si le roman de Julien est celui de l’apprentissage manqué, le roman de Stendhal n’en reste pas à l’échec du héros », telle est la citation de Michel Tournier, écrivain français du XXe siècle. Le Rouge et le Noir, roman de Stendhal, publié pour la première fois en 1830, appartenant aux mouvements littéraires du Romantisme et du Réalisme narre la vie de Julien Sorel, jeune homme issu d’une famille pauvre, qui dans un premier tps est précepteur des Rênal, maire

« Quand on a été le favori incontesté de la mère, on garde pour la vie ce sentiment d’être un conquérant cette assurance du succès, qui manque rarement d’entraîner effectivement le succès après soi » (XV. 71) 1872 (4 septembre) : dans une lettre à son ami Silbertsein, Freud, alors âgé de dix-sept ans, confesse son amour platonique pour une jeune fille de quinze ans en expliquant que s’il est amoureux de la mère de la jeune fille c’est qu’elle a l’âge d’être la sienne. Cette expérience personnelle,

amour déguisé/narcissique Analyse Mouvement 1:l.1-9 - “ne…pas”, “ni”: négation syntaxique: nie les mots “courage” et “lever” qui montre qu’il est l’inaction - “ un grand manteau bleu”: l.2: mots connotés: le bleu renvoie à la royauté ; montre que le héros a atteint son objectif; il est devenu noble et a de la valeur - “ce qui restait de Julien”:l.3: périphrase/euphémisme: parle du cadavre de Julien en l’atténuant - antithèse: par rapport au comportement de mathilde qui ne respecte pas le corps de Julien

l’on n’y sache que remordre. Déduit et Liesse formaient un couple charmant. Tous deux bien s’entraînaient, car il était beau, elle était belle, Bien ressemblait rose nouvelle A sa couleur ........... Elle eut la bouche petitete Et pour baiser son ami prête. Enfin le poète aperçoit le dieu Amour portant une robe ouvrée de fleurs; sur sa tête était une couronne de rose dont les rossignols qui voletaient à l’entour faisaient tomber les feuilles. Auprès du dieu, qui est représenté comme un chevalier

il se précipite à toute vitesse dans la salle de bains. BÉRENGER fait mine de fuir vers la porte de gauche, puis fait demi-tour et va dans la salle de bains à la suite de Jean, en disant : Je ne peux tout de même pas le laisser comme cela, c’est un ami. (De la salle de bains) Je vais appeler le médecin ! C’est indispensable, indispensable, croyez-moi. JEAN, dans la salle de bains : Non. BÉRENGER, dans la salle de bains : Si. Calmez-vous, Jean ! Vous êtes ridicule. Oh ! votre corne s’allonge à vue

mentionne, pour chaque texte, un ou deux « procédés » caractéristiques (représentation métonymique du peuple par la figure singulière de Gavroche ; représentation quasiment personnifiée du peuple permettant de donner au texte un souffle épique ou « anti-épique » des textes B et C, énumérations, amplifications….). La réponse à cette question ne fait pas attendre la précision d’un commentaire. On n’exigera pas que le candidat évoque, pour le texte de Zola, le registre épique. II. Travail d’écriture :

Dissertation Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ? Vous répondrez à cette question en rédigeant un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes du corpus, sur les romans étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. M. Danset, Les Francs-Bourgeois, octobre 2013. 1/12 Français, Séquence I : L’homme face au sentiment de l’absurdité Corrigé du commentaire sur le texte de Stendhal Projet de lecture / problématique Une scène de bataille et un héros très loin de l’épopée