Basket Exercices

Séance 1 – Évaluation Diagnostique Classe : 4ème C | Cycle : Basket | Effectif : 21 élèves | Séance N°1 | Conditions Matériels : * X Ballons * 3 terrains * X jeux de dossard | Caractéristiques de la Classe : * 12 Garçons / 9 Filles * Contexte particulier : Anciennement ZEP, classé aujourd'hui ambition réussite, certains élèves (3) sont en surpoids. * Au vue des observations, les filles ne se sentent que peu concernées par la discipline, (sac toujours en bandoulière, ballerine…)

remplit ses dossiers insupportables jusqu'à la fin de la lourde journée . à vingt heures du soir , il prit les clefs de sa voiture qui était garée dans le parking et parcouru le long couloir silencieux . Il les jetait en l'air comme un ballon de basket tout en pensant à ce qu'il mangerait en rentrant chez lui . L'homme monta dans sa belle voiture l'air tranquille et rentra chez lui , Puis se fut comme ça tous les jours ... Sauf qu'un matin , il décida de ne pas aller au travail mais plutôt de

résultats doivent être présentés clairement) – Déterminer le type d'appui du pied. Introduction La mesure de l'inclinaison vertical de l'axe du talon est un atout essentiel à tout sportif. Que ce soit pour effectuer un tir en suspension au basket-ball, de franchir la barre en saut en hauteur, ou encore de courir un 100m, chaque athlète cherche à avoir la meilleure inclinaison possible. La recherche de cette inclinaison est primordiale chez les athlètes de haut niveau puisqu'elle permet de

Le sport est un ensemble d'exercices, le plus souvent des exercices physiques, se pratiquant sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions. Le sport est un phénomène quasi universel dans le temps et dans l'espace humain. La Grèce antique, la Rome antique, Byzance, l'Occident médiéval puis moderne, mais aussi l'Amérique précolombienne ou l'Asie, sont tous marqués par l'importance du sport. Certaines périodes sont surtout marquées par des interdits. Selon l'interprétation

TPE : L'inné et l'acquis Problématique : A-t-on tous les mêmes chances de réussir dans la course ? Disciplines concernées : SVT et sport Avant notre première séance de TPE, nous avions déjà décidé de nous mettre toutes les trois pour cet exercice. Le jeudi 19 septembre, à notre première séance de recherche, nos deux professeurs nous ont informé que notre TPE devrait être en rapport avec deux matières : le sport et la SVT. Premièrement, en ce qui concerne le choix de notre sujet, nous sommes

 Exercices : Les anaphores 1) Lis le texte suivant et repère tous les moyens que l’auteur utilise afin d’éviter de répéter trop souvent : « Le lézard » et « Waylon ». La terreur propulsa Waylon dans un long couloir interminable. Ses mains et ses genoux frappaient les parois avec une rapidité étonnante, suffisante en tout cas pour garder la distance avec le lézard. A priori, l’animal aurait pu le rattraper facilement ; peut-être son rôle était-il uniquement de poursuivre ce grand sportif 

Production : * Recherche et Développement : Pertinence de la stratégie marketing et du mix marketing : * Produit : La qualité de Powerade a été prouvée. Elle apporte au sportif ce dont il a besoin pour être plus performant lors d’un exercice physique. Elle est en accord avec les représentations du Comité International Olympique (CIO) la reconnaissant comme une boisson à utiliser durant un effort. Il existe différents conditionnements : la bouteille de 50cL, celle de 1L5, la poche de

PERFECTIONNEMENT DU JOUEUR EN BASKET BALL (EPS n° 172, novembre – décembre 1981) Quelques situations qui doivent permettre de développer, chez les joueurs « débrouillés », certaines aptitudes collectives pour organiser progressivement le jeu. La défense choisie sera la défense « homme à homme » sur tout le terrain. Le 1 contre 0. C’est la situation la plus simple à mettre en place chez le débutant, puisqu’elle permet à l’attaquant de s’exprimer sans établir de communication et sans avoir d’opposition

Exercice 1 : Amélioration de la perception auditive et de la vitesse de réaction Consignes : 2 joueurs, 1 ballon. Les 2 joueurs sont placés le long du couloir des lancer-francs et sont orientés vers les lignes de touche. L’entraîneur fait rebondir une fois le ballon ; dès que les joueurs entendent le rebond, ils tentent de saisir le ballon avant le partenaire et jouent le 1 contre 1. Rotations : 5 répétitions à intensité d’exécution maximale puis on change de joueurs. Variantes : on peut changer

municipales mises à la disposition du collège par la mairie de Valentigney. Elles se composent : Installations couvertes : un gymnase de type C séparable par un rideau en 2/3 et 1/3 : 5 terrains de badminton, 3 terrains de volley-ball, 3 terrains de basket en largeur ou 1 en largeur et 1 en longueur, possibilité handball. Une salle type A attenante au gymnase : possibilité de pratiquer tennis de table, gymnastique, art du cirque, lutte, acrosport. 1 piscine (à 20 minutes en bus du collège) : bassin