Barrage Contre Le Pacifique Chapitre 6 1 Partie

Chapitre 5 - Quelle sécurité ? Trois enjeux majeurs Les enjeux énergétiques Un mode de développement énergétivore : un enjeu géoéco et géopoli majeur L’explosion des besoins mondiaux Les grands bassins de consommation et de production Les déséquilibres géographiques des échanges énergétiques mondiaux Les territoires des énergies : des complexes spécifiques 1. Les hydrocarbures : pétrole et gaz Le charbon : abondant, bien réparti mais polluant Le nucléaire : la haute technologie réservée

modes durables de développement. Chapitre 1 X Enjeu 1 p. 20, cours 1 p. 22 et cours 2 p. 24. X Enjeu 2 p. 26, cours 1 p. 28 et cours 2 p. 30. X Enjeu 3 p. 32, cours 1 p. 34 et cours 2 p. 36. Thème 2 • Gérer les ressources terrestres 14-15 h On choisit deux questions parmi les trois proposées Mise en œuvre Dans le manuel Chaque question est abordée à partir d’une étude de cas mise en perspective et prend appui sur les problématiques indiquées. Pour chaque chapitre, le manuel propose deux études

connue depuis longtemps et généralement acceptée. Or, quoique la suppression de l'auteur omniscient paraisse être un fait accompli, le rôle du narratetir comme tel est «reconnu par la science contemporaine comme la clef de la structure de l'œuvre épique».1 La perspective narrative représente un trait typique de la manière de tout auteur, d'autant plus qu'elle lui offre toute une gamme de possibilités de renouvellement, comme l'a été par exemple la fixation du point de vue à l'intérieur même de récit. Les

.................................. p. 5 Chapitre 1 Du développement au développement durable ............................................................ p. 8 Chapitre 2 Nourrir les hommes ......................................................................................................... p. 24 Chapitre 3 L’eau, ressource essentielle ............................................................................................ p. 36 Chapitre 4 L’enjeu énergétique ................

Lycée Bertran de Born / l.de-la-tour@orange.fr 1 Lettres tronc commun (khâgne 2022-2023) 1. Le programme Le programme de lettres, pour le cours de tronc commun (5 h de cours par semaine), est un programme à double entrée ; il comporte à la fois des œuvres et des axes généraux, dont un axe générique. Les épreuves du concours sont, à l'écrit, pour tous les candidats, une dissertation littéraire (coefficient 2, soit autant que l’épreuve de spécialité), portant nécessairement sur l'un des

De la coexistence pacifique à la fin de la guerre froide [1963 _ 1991] La période s’ouvre sur ce qu’il est convenu d’appeler la « coexistence pacifique » (Une volonté de détente suite à la très grave crise de Cuba de 1962) : Chronologie Manifestations de cette Détente : . Une volonté de limiter la course aux armements : - 1963 : traité de Moscou interdisant les essais nucléaires dans l’atmosphère, - 1968 : traité de non-prolifération nucléaire. (Ces deux traités n’ont été signés ni par la

l’Agriculture pour leur soutien moral. Je tiens à témoigner toute mon affection aux cadres de l’Organisme de Développement de la Vallée de l’Artibonite (ODVA), chargés de la gestion des eaux du barrage de dérivation de Canneau et des responsables de l’électricité d’Haïti (EDH), chargés de la gestion du barrage hydroélectrique et du lac de Peligre. Enfin mes remerciements à tous ceux qui m'ont accordée leur soutien au cours de la réalisation de ce travail de recherche. Charles Montès. M2_GIRE_2iE_Promotion

Partie 1 : Le Plan Maroc Vert, un levier du développement agricole dans un contexte contraignant. Depuis l'indépendance du pays, l'agriculture a été toujours considérer comme une facteur stratégique dans le développement socio-économique du pays. De ce faits, le secteur agricole a connu des plusieurs initiative du développement agricole et de réforme structurelle et qui visent d'assurer la sécurité alimentaire et un facteur de croissance économique du pays . Malgré ce soutien dont a bénéficié

CHAPITRE I :LES ETATS-UNIS ET LA QUESTION EVIRONNEMENTALE : TENSIONS ET CONTRASTESJALONS : L’environnement aux États-Unis : entre protection de la nature, exploitation des ressources et transformation des milieux depuis le XIXe siècle ; les rôles respectifs de l’État fédéral et des États fédérés. Les États-Unis et l’environnement à l’échelle internationale (États, firmes, transnationales, ONG …). Introduction : Aujourd’hui, les USA font figure de mauvais élèves sur la questions environnementales :

CHAPITRE I : L’ETAT, INSTITUTION INTERNATIONALE PRIMAIRE ●Les éléments constitutifs de l’Etat -Le territoire, définit le cadre de l’exercice des compétences de l’Etat .Une étendue géographique qui pt être terrestre, maritime, aérien, sur laquelle s’exerce sa souveraineté. -La population, regroupe l’ensemble des personnes présentes sur le territoire étatique .Elle est constituée de nationaux et d’étrangers. -Le pouvoir politique, le gouvernement doit exercer les fonctions étatiques avec une autorité