Balzac Therese Raquin

Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort dans la même ville le 31 août 1867

l'inventaire des vices et des vertus, en rassemblant les principaux faits des passions, en peignant les caractères, [...] peut-être pouvais-je arriver à écrire l'histoire oubliée par tant d'historiens, celle des mœurs ». Avant propos de La Comédie Humaine, Balzac, 1842 Poussé à son paroxysme, le roman réaliste est naturaliste (aussi appelé expérimental) : véritable démarche scientifique, il entreprend de faire l'étude des caractères des personnages. Zola dressera ainsi le portrait des Rougon-Macquart sur plusieurs

------------------------------------------------- La seule fonction du personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit? Personnage-miroir de la société. (Stendhal) Comédie Humaine de Balzac. Préface de Thérèse Raquin de Zola. CITATIONS Stendhal- Le rouge et le noir. La princesse de Clèves. Dystopie fin 20eme siècle- nouveau roman- plus de personnage- conscience qui parle- Nathalie Sarraut- Robbe Grillet. – W ou le souvenir d’enfance par Perec.- Récits de fiction

aussi parvenir à imiter le réel en se faisant chercheur. Zola, grand naturaliste du XIXème, disait que « le romancier est fait d’un observateur et d’un expérimentateur ». Il a d’ailleurs vérifié ses propos en écrivant de grands ouvrages tels Thérèse Raquin dans lequel il fait une étude poussée des tempéraments ou encore dans la série des Rougon-Macquart, l’Assommoir qui décrit une classe ouvrière démunie que l’auteur ne fréquentait pas mais qu’il étudiait. Cependant, pour garder une impression

nonnes La plus âgée des nonnes Cornudet On proposera ensuite des exercices sur le portrait (cf parcours méthodique 4ième et 3ième) suivis d’une évaluation : le texte support choisi est le portrait de M. Grandet dans le roman Eugénie Grandet de Balzac (de “Au physique, Grandet était un homme de cinq pieds ” à “Saumur ne savait rien de plus sur cet homme ”). Evaluation formative de lecture : Le portrait 3ième A / Séquence 5,séance n° 5 1°) Quels sont le statut et le point de vue du narrateur

virtuosité que le roman en devient un des plus imposants de son siècle. Le réalisme est donc un véritable apôtre de l'ordinaire et du médiocre, tout ce que l'on ne racontait pas avant. Zola dans l'Assomoir (1877) , Nana (1880) ou encore Thérèse Raquin (1867) ; Balzac avec la comédie humaine (1830-1856), les exemples de ce type foisonnent dans la littérature réaliste. En opposition au réalisme, les romans surréalistes et absurdes délaissent pourtant eux aussi le personnage et l'histoire. Ceux-ci restent

Document A Dans La Femme de trente ans, Honoré de Balzac raconte différents moments de la vie de Julie, l’héroïne. Elle apparaît tout d’abord en 1813, éprise d’un bel officier, Victor, comte d’Aiglemont, qu’elle épousera par la suite et qui, par ses infidélités répétées, la rendra très malheureuse. 5 Quand les manœuvres furent terminées, l’officier d’ordonnance arriva à bride abattue et s’arrêta devant l’empereur pour en attendre les ordres. En ce moment, il était à vingt pas de Julie, en

Honoré de Balzac, né à Tours le 20 Mai 1799 – mort à Paris le 18 Août 1850 – classé dans le Réalisme. Après ses études dans sa ville natale, à seize ans, il continue sa formation à Paris dans le droit. Puis à vingt ans, il abandonne le droit pour la littérature. Sa famille lui donne deux ans pour faire ses preuves et ces deux années constituent l’apprentissage du romancier. Il publie des essaies, dont il n’est pas satisfait, sous des pseudonymes. Il obtient de nouveaux délais et continuent ainsi

Notre-Dame de Paris, Victor Hugo a imaginé des personnages et une fable du plus vif intérêt; dans Mauprat, George Sand a su passionner toute une génération par les amours imaginaires de ses héros. Mais personne ne s'est avisé d'accorder de l'imagination à Balzac et à Stendhal. On a parlé de leurs facultés puissantes d'observation et d'analyse; ils sont grands parce qu'ils ont peint leur époque, et non parce qu'ils ont inventé des contes. Ce sont eux qui ont amené cette évolution, c'est à partir de leurs oeuvres

choisi des personnages banals, ordinaires, son prédécesseur Honoré de Balzac dans un des projets les plus ambitieux du siècle a désiré écrire l’histoire des mœurs se faisant par la suite historien de son temps. Dans son roman d’apprentissage Le Père Goriot  (1837) il relate le parcours d’Eugène Rastignac Venu de Charente pour étudier le droit à Paris, il aime une fille du père Goriot, Delphine de Nucingen. Malgré tout Balzac et Maupassant ont su saisir l’attention du lecteur en prenant un héros