Balzac Père Goriot Et Bel Ami Maupassant

c) Thèmes et préoccupations des écrivains d) Un héros de roman III] Le réalisme en peinture a) Trois peintres fondamentaux b) Analyse d'une peinture Référence des documents 1) Maupassant 2) Stendhal 3) Gustave Flaubert 4) Balzac 5) couverture du livre le Père Goriot de Balzac 6) Gustave Courbet 7) Un enterrement à Ornans, Gustave Courbet (1849, huile sur toile) 8) Jean-François Millet 9) Honoré Daumier 11) Des glaneuses, Jean-François Millet I] naissance

Métaphore et comparaison : Rapprochement de deux éléments entre lesquels est décelée une ressemblance. - Comparaison : avec un outil de comparaison « C’était comme la fin d’une éclipse » (le Horla , Maupassant) « Il lâcha lui-même un coup de feu en gambadant comme un poulain ». (Farce Normande, Maupassant.) - Métaphore : sans outil de comparaison « Il pleure dans mon cœur » (Verlaine, il pleure dans mon cœur) « Une niche de sons devenus inutiles » (Raymond Queneau, la chair chaude des mots. )  personnification

titulaire d’un Master en Littératures françaises à l’Université Paris-Sorbonne (Paris IV) ; e-mail : a_zawislak@yahoo.fr ANNA HANOTTE-ZAWIŚLAK 104 qui mêle héros célèbres, comme Eugène de Rastignac (Le Père Goriot d’Honoré de Balzac), modèle pour toute une jeunesse1, ou Georges Duroy (Bel-Ami de Maupassant), et personnages moins connus, Claudius Ferjol (L’Arriviste d’Alcanter de Brahm), ou Paul Sainthy (L’Arriviste de Marc Stéphane). L’arriviste est un jeune homme qui veut sortir de sa condition

deuxième temps qu’il a également d’autres fonctions. Dans les romans se rattachant au mouvement Réaliste le héros est créé tel un personnage réel. En effet, il a une identité : un nom, un caractère et une histoire. On le voit notamment dans Bel-Ami de Maupassant où le héros, Georges Duroy, est inséré dans un milieu social précis, la Bourgeoisie. Il obtient ainsi une profession et une attitude spécifique dans un décor réaliste : Il est journaliste et a une volonté de réussite et d’ascension sociale

naturalistes présentaient des héros qui pour la plupart cherchaient à réussir, comme Eugène de Rastignac dans Le Père Goriot de Balzac ou Georges Duroy dans Bel-Ami de Maupassant. Au contraire, certains personnages n’étaient pas destinés à réussir et finissent dans des conditions terribles, comme c’est le cas pour Gervaise dans L’Assommoir de Zola ou encore Hyacinthe Chabert dans Le Colonel Chabert de Balzac. Nous pouvons alors nous demander quelles sont les fonctions des romans réalistes et naturalistes. Tout

Bel-Ami de Maupassant par MARCELLE BILLON Vers le bac À l’écrit SUJET 1 Objet d’étude : les mouvements et l’histoire littéraire ; le roman et ses personnages ; vision de l’homme et du monde. Corpus bac : l’ascension sociale du jeune homme pauvre et ambitieux dans les romans réalistes du XIXe siècle. Ressemblances et différences des trois arrivistes. TEXTE 1 Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830), première partie, chapitre X Julien Sorel, fils d’un pauvre charpentier, est précepteur chez le maire

Devoir surveillé du mercredi23 mai 2012. Première D (33). M. Oger. Le roman et ses personnages, visions du monde. Le roman d'apprentissage. Corpus. Texte 1 : Le père Goriot, Honoré de Balzac, 1835. Texte 2 : Le père Goriot, Honoré de Balzac, 1835. Texte 3 : Bel Ami, Guy de Maupassant, 1885. Texte 4 : Le rouge et le noir, Stendhal, 1830. I Question portant sur le corpus. (4 points) Quelles caractéristiques du roman d’apprentissage trouve-t-on dans ces textes du corpus ? II Écriture au choix

Conformément aux idées du mouvement réaliste et naturaliste, ces trois extraits de romans rendent compte de la société du XIXe siècle . Balzac raconte le parcours du personnage éponyme du Père Goriot, publié en 1835 ; cinquante ans plus tard, Maupassant écrit Bel Ami, et Zola , Germinal. L’un raconte l’ascension sociale de Georges Duroy et l’autre la vie des mineurs du Nord, à travers le récit d’une grève. Ces extraits montrent des personnages représentatifs de leur époque, et l’on constate que leur

offrent des œuvres multiples et encore proches de nous, particulièrement dans le domaine de la poésie (avec Lamartine, Vigny, Musset, Hugo, Baudelaire, Rimbaud, Verlaine, Mallarmé…) comme dans le domaine du roman (avec Stendhal, Balzac, Dumas, Hugo, Flaubert, Zola, Maupassant, Verne…) et dans une moindre mesure au théâtre avec le drame romantique et ses épigones (avec Musset, Hugo, Edmond Rostand…). Contexte : Ce siècle des Révolutions (Restauration – Révolution de juillet 1830 et de 1848 – Commune

Le corpus soumis à notre étude est composer de 3 extrait, Honoré de Balzac Le père Goriot, Emile Zola Le ventre de Paris le chapitre 4 et Bel-Ami de Guy de Maupassant le chapitre 1 dates ! Les trois récits proviennent de roman réalistes. Les éxtraits de zola et d’honoré de Balzac se situe au milieu du roman alors que celui de Maupassant est au début . Les trois auteurs et leur 3 livres montrent la manière de se faire une place dans la société . Tout d’abord identifion la forme des différents discours